小学童话寓言作文范文

寓言.因为它的道理是：人都有长处和短处.要看到别人的长处,正视自己的短处.

编什么主题?

寓言有哲理性.童话很拟人化,幼稚化,适合小孩.神化是古人流传下来和一些自然现象和现实有联系的但是被赋予神或鬼的故事.

成语释义　　叶公好龙是一句成语,讲述了叶公爱龙成癖,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里.叶公一看是真龙,赶紧转身跑开,魂飞魄散,一脸惊慌.比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,大多含贬义.　

地球信箱一天,我发现地球是一个大信箱,盛满了无数爱的信件.捡起的落叶是封信：从它刚一泛绿,就开始书写给大地母亲的思念.把叶儿越写越多,把叶片越写越大,直到把满载的情思,托付秋风邮发.冬闲的大地,抱着厚

童话一般带有美好的事物,是说给小孩和爱幻想的人听的.神话一般是老人和典籍里流传的一些故事或者片段.寓言则带有一定的哲理,能给人启发的故事或事迹

在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花.每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方.每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香,

刺猬智斗老虎　　有一只,刺猬杀死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意.　　于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里.　　老虎下令将刺猬关进了动物监狱.他与大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬

贪吃的蚊子一只饥饿难熬的蚊子无力地掸着翅膀缓慢地飞呀飞呀,正寻找着有没有美味的晚餐.它飞了好久终于飞到了一间房子里,突然一个白白胖胖的小孩印入它的眼帘,“哈哈!这下可有晚餐啦!”他高兴起来.迅速地飞向

骄傲的大公鸡从前,有一位农民养了一只大公鸡.它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿.有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听.它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱.但是它十分的骄

从前有两只鸟,一只叫笨呆呆,另一只叫呆笨笨.这种鸟有一种习惯,每年春天飞向北方.春天来时,这种鸟儿们都飞向北方.每次飞行路上遇到有大山时,笨呆呆和呆笨笨都会绕山而飞,别的鸟儿都直直飞.所以笨呆呆和呆笨

在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花.每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方.每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香,

小学六年里,我有过无数节课,给我印象最深的是五年级的一节语文课.“铃……”上课铃响了,老师手抱一个纸箱子走进教室.把箱子放下后,老师对我们说：“呆会儿我们要做一个游戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累的

小鸟的悲惨命运在一片美丽的大森林里,住着一只小鸟.她饿了,就找一些虫子吃；渴了,就在河里喝上几口水；累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦.森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友.冬爷爷迈着稳健

例文1一张照片当我手持这一张照片时,我感慨万分.小时候,我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了,坏得丧失了人性!”一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在

童话,本就是人们所虚构的并不存在的梦,因为好,所以才有了期盼.童话是美丽的,即使它的结局不美好,但也为我们编织了一个美丽梦境.神话,并不是迷信.神话大多出于古代,是我国古代劳动人民对美好生活的一种渴望

[小学一年级作文范文]小学一年级作文范文1.我爱春天我爱春天,春天不像夏天那样炎热;不像秋天那样凉爽;不像冬天那样寒冷,小学一年级作文范文.我爱春天埃春风唤醒了植物.小草悄悄的探出了头来.桃花张开了粉

很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都看不起她.蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说：“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑,我多

呵呵尤其第一个很是喜欢,内容很好

把整个历史来看,古代相当于人类的小孩子时期.先前是幼稚的,经过几千百年的长　　进,慢慢地到了现代.时代愈古,愈在前,它的历史愈短；时代愈在后,他积的阅历愈深,　　年龄愈多.所以我们反是我们祖父的老辈,