小学生钓鱼作文怎么写

这个题目适合写个记叙文,你可以按时间顺序来写,如早晨,中午,晚上.也可以按照钓鱼准备工作,钓鱼路上见闻,钓鱼过程,钓鱼后的感想来写.在这里要说明一下,最好写自己的真情实感,这样才能感动人,如果确实没钓

《钓鱼的启示》读后感　　学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触.　　课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事.在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离

小学阶段的时光,美好而短暂,我很快就要告别母校步入中学了.回想六年小学生活,有欢乐的微笑,有收获也有教训,真让我留恋.假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩.在我的小学生涯中,最

恒心作文——钓鱼的启示我是一个爱钓鱼的孩子.只要一到假期没有作业的时侯,我便提着个小桶,一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼.那是星期六的早上,空气无比新鲜.我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼.我们

一句名句的启示“合理的安排时间,就等于节约时间”,这是培根说的一句话.这句话的意思是：合理的安排时间,就能够最大限度的利用时间,提高了工作效率,减少了或消除了一个工作环节与下一个工作环节之间的时间延误

我是高二学生,细算也经历了十年寒窗了.十年中,我被妈妈逼着上了许多补习班、提高班、同步学习班等,有小学作文、剑桥英语、新概念英语及与年级同步的辅导班,参加过数学、物理、化学、作文、英语竞赛,却收效甚微

不知道从什么时候开始脑海中逐渐有了祖国的概念,也许是在第一次面对红旗飘飘,也许是在接过红领巾的那一刹那.第一次唱国歌是在一年级,记得那时候,心情是止不住的兴奋,每次放学路上都在一遍又一遍的练习着,渴望

在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路钓鱼.　　那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了.一路上,我还哼着小曲儿呢.　　我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影.

剪纸艺术剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年.过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式.而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友.由于

1.真诚是什么?真诚是看不见,摸不着,听不到的.但是,真诚却可以人与人之间多一些帮助,多一些理解.正因为这股神奇的力量,它使我与一个互不相识的人的心与心相通.那天,妈妈骑着电动车带着我,风很大,像刀一

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合的治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境.环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环

最近,这个老话题被一位领导讲授党课中提到的“增强奋斗意识,奋斗最快乐”触发一番新思考、新感慨、新认识.“奋斗”,辞海解释为,为了达到一定目的而努力干.是啊,人生需要奋斗,奋斗的人生最美丽.作为共产党人

第一次钓鱼作文今天中午,妈妈说要去池塘钓鱼,我高兴极了.十点整,妈妈开车载着爷爷、小姨夫和我一行出发了.到了池塘,爷爷首先收拾好鱼竿,把它伸得长长的,再把鱼食挂在鱼钩上.只见爷爷用力一甩鱼竿,“嗖”地

暑假的一天,太阳偷偷地躲起来了,树梢在风中向人们微微招手.难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼,我高兴得跳了起来.放假这么多天,天天呆在家里闷得慌.我迅速地找出鱼竽鱼篓,爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓.

今天中午,妈妈说要去池塘钓鱼,我高兴极了.,你也可以投稿十点整,妈妈开车载着爷爷、小姨夫和我一行出发了.到了池塘,爷爷首先收拾好鱼竿,把它伸得长长的,再把鱼食挂在鱼钩上.只见爷爷用力一甩鱼竿,“嗖”地

三年级作文扔沙包　　“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到空地上,来玩我们喜爱的游戏：扔沙包.这个游戏的规则是：两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死”

“光阴似箭,日月如梭.”对于这句话,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了这句话的含义.这是一个阳光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了脸.因为周末的作业较少,所以我星期五便把作业做完了.

我是一个爱钓鱼的孩子.只要一到假期没有作业的时侯,我便提着个小桶,一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼.那是星期六的早上,空气无比新鲜.我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼.我们快速穿好鱼饵,同时把鱼

老师们同学们：大家好！新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋

解题思路：关爱者,人生之最高境界也!关爱者,古之英雄之本色也!关爱,让一个人升华了自己,成就了事业。要写出自己的感悟，中心要明确，结构要条理。下面是两篇范文，希望对你有所帮助。解题过程：珍藏关爱人与人