小学生短文

名字\年龄\职业\爱好\理想............自由发挥名字:MynameisXXX(我的名字是XXX)IamXXX(我叫XXX)年龄:IamXyearsold(我多少岁)职业:Iamastude

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这段话是用先（总）后｛分｝的结构方式写的.按本段的构段方式分层,可以把这段话分为｛2｝层｛3分｝2、这段话先总写｛花果｝,然后分别从两方面来说明中心：｛第二句｝句话写花多花美;{34句}句写果多、果肥

故事:很多年前,一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了.深夜,保姆

自己做阅读题名字叫背着快乐出发请给题目啊,你们这一群笨蛋参考资料：分各个环节请给我题目1.联想：雨,使这山中的每一块岩石、

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26A问的是王叔叔是干嘛的第一句可以看出他在一个书店上班27B问的是王叔叔为什么不搭公交车从文章Theshopisnotfarfromhishome.可以看出他家里书店不远所以不搭公交车28B问的是王

百度：新概念英语第一册课文.后面几课都很适合http://wenku.baidu.com/view/c7ae1083e53a580216fcfeb3.html

阅读更多的是靠一个理解,这就是平时大量阅读积累起来的,要想一下提高多少是不太现实的.解答阅读短文技巧也只能起一个辅助作用.再问：我也是这样的但就是提不上去啊

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小学阶段是学习方法和知识积累的重要阶段,语文是其中很重要的一门学科,而阅读是语文的中心,它具备听、说、读、写的综合性.通过长期观察摸索,孩子在短文阅读方面存在问题究其原因,主要有两方面：一是小学生年龄

Topic:ColorMyfavoritecolorisblue.IntheEnglishlanguage,blueoftenrepresentssadness,forexample,“Hewasfe

DearSantaClaus:Howdy!ArrivetheChristmasfestivalsoonagain,didyouwantto"gotowork"again?Wouldyoustillri

你好,答案是Todayweatherwillmorningafternoonhighestlowestclothes

eakfast（早餐）Iusedtogetupveryearly(我以前每天很早起床)EverydayIhadbreakfast(每天都吃早餐)ButIbecameverylazynow(但我现在变懒

先要学会概括全文内容然后抓住中心思想抓住后解题不离中心思想如果是要加题目：要抓住：1.主要人物2.主要事情3.中心思想（我是五年级的学生,这些是老师教我们的）

1．概括各自然段大意.①____________________________________________②___________________________________________

生活处处有科学我们时常对科学这一概念作出十分偏狭的理解,仿佛科学是只有科学家才能进入的神秘殿堂.其实,科学不仅是严整的知识体系,也是看问题的正确方法,生活中处处有科学,每一个家长都可以帮助孩子学科学.

一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸.