小学生带手机作文400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 10:28:57
五年级小学生应不应该带手机到学校啊?

理由:1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等.2与以前同学多交流,可以保持原有的关系;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难

小学生400字描写景物作文~~~~~急~~~~~~~~~

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣

小学生带手机利大于弊还是弊大于利的辩论赛 求反方辩词

1、上课,容易用手机和学生交谈,不止影响自己,也影响他人.2、过早摄入网络化时代,容易在自己还没有发育成熟时沾染上社会恶习.3、没必要,只要家长一时打电话学生没接通,容易特别紧张,试试学校里有老师,事

小学生应不应该上学带手机辩论(正反方)

应该:1小学生可以带简易手机,保证基本通话功能,不会影响其课业2作为家长,想了解学生的安全等状况这是一种权利.3小学生带手机上课可以在一些突发状况选择练习家长,比如遭遇勒索等4小学生的手机应用必须由老

小学生三年级英语作文(40个字)带翻译.我的梦想

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辩论赛:小学生该不该带手机进学校?反方一辩开篇陈词

我觉得对于小学生来说在学校带手机是一种不明智的选择,学生进入学校,他的责任就是学习,不应该让这种外在的,不利因素所影响.我始终相信带手机进校园的危害远远大于有利之处.首先,它不满足《小学生日常行为规范

小学生英语作文 50字

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小学生叙事作文 200字

前几天在网上看到了8月1日全国范围内能观看日全食.据说哈尔宾市看到日偏食的时间大约为18点06分和18点57分,我想我们这里也差不多吧.不过这个时间很好哟,对于我们这里来,8月份的傍晚阳光不算太热烈了

小学生该不该带手机辩论会(反方)

1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习. 2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段,因此对他们的伤害是

小学生应不应该带手机上学

我认为小学生应该带手机上学:1.现在是信息时代,手机是信息科技时代的一种象征,学生也应该分享信息时代所带来的便捷和乐趣.如今,身处信息时代的小学生们已不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子.

小学生心理健康作文,最好400字.

做一个心理健康的人健康不只是身体的健康,心理健康同样很重要.心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面.那么,什么是心理健康?——个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反应,意志行

小学生该不该带手机 辩论会

正方:小学生不该带手机反方:小学生该带手机正方:小学生带手机就会迷恋于手机,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律!反方:带手机可以与家

小学生四年级作文 第一次400字

生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……,一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上.最使我难忘的“第一次”是洗碗.记得那年春天的早晨,明媚的阳光照射着柳条,春风

小学生介绍家乡的作文(福建),带景色描写

我爱家乡的秋天秋天到了,天空蓝湛湛的,河里的水清凌凌的,太阳光金灿灿的,多么喜人啊!秋天意味着收获.你瞧,遍地呈现出硕果累累的丰收图画.田野里庄稼成熟了:谷穗染黄,黄得像金;高粱泛红,红得似火;棉花吐

小学生心理健康作文800字

经过查阅资料得知,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态.同时,心理健康也是指人的基本心理活动的过程内容完整,协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步.心理

小学生观察动物作文400字.

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点.它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来.它的四肢

小学生五年级清明节作文400字

今天是清明节,一个祭拜已逝亲人的日子.早上,我和爸爸妈妈一起去扫墓,途中,我发现原来车水马龙的街道变得清净了许多,马路上的行人稀少并行色匆匆,平时随处可见的的士今天也很少.这不由得让我想起了杜牧的《清

小学生运动会作文500字.

难忘的运动会在这个金秋送爽,丹桂飘香的季节里,我校迎来了一年一度的秋季田径运动会.在一阵激昂的音乐中,运动会开始了.我校全体同学,穿着整洁的校服,排着整齐的队伍,喊着响亮的口号陆续进场了.接着,六年级

“小学生应不应该带手机上学辩论会”2辩需要说什么

正方:我认为带手机上学好,因为放学有特殊情况可以给家长打电话说明情况,以免家长担心也让家长不用给老师打电话麻烦老师.反方:我认为带手机上学不好,因为基本上老师都有手,宿舍里也有电话,不需要带手机.而且

小学生不该上学带手机反方辩论稿

小学生上课不应该带手机,因为小学生自制能力差,模仿能力却很强,带手机上课很容易打乱课堂秩序.如今小学生上课带手机已经不是个别现象了,有的学生上课玩手机游戏,有的学生用手机短信聊天,严重地打乱了课堂秩序