小学生如何写好一件事

一件有趣的事每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣.记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车（四轮自行车）,为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小

不会写作文大部分情况是由于心理的障碍导致,也是懒的表现.其实是不愿写和不敢写,最终造成不会写和写不好.事实上,但凡一个有语言能力和思维能力的人,都是可以写好作文的,日积月累,抓住规律,你会发现它和吃饭

在规则面前我坚持正义　　作者：张超雄来自：梅州市作新小学　　听到这个题目,你一定会以为我在自吹自擂.人生中谁有不犯这种错误呢?可是,我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则,人人都要遵守,只有遵守规则才能算

我觉得这种作文,文章内容应以过去和现在的家乡变化对比,但重点应放在现在的变化上.当然,变不仅仅有可喜的一面,同时肯定也存在某些方面问题.如果要求写可喜的一面,那么缺陷可以略写.一个地方的变化有多方面,

一、要确定好记叙的线索线索是贯穿文章始终的脉络,有了脉络,文章就形成一个有机的整体.文章的线索可以是某个事物,某个人物,也可以是某种感情、人物的某中精神,也可以是某句话、某种行动,还可以是某个悬念,某

触动我心灵的一件事　　07-10-10中国学生网整理　　触动是一种发现,于人于自然；触动是一种感激,于理解于关怀；触动是一种动力,于思想与行动.总之,我们的生命少不了触动,是触动让我们记住过去,体味现

卖麻团的老人卖麻团了,卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时.不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫

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做好一件事情,第一步是预计计划,应对突变；第二步是通过执行力贯穿整个计划的实施；第三拼尽全力,达到计划的最终结果.这三步要一气而贯,绝不能中途泄气.做好一件事情也并不容易.如果满分是一百分的话,我做到

...嘿、要让小学生自己感受一下.不能总和他们讲什么.最好让他们自己感受一下.

习作内容(五年级人教版习作训练4)如下:电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩儿,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚.还有一部根据真人真事改编的电影,讲一个穷苦的学生为了

小朋友学习东西需要想些办法.个人认为循序渐进很重要.1、多读别人的作文,跟小朋友说怎么个写法,顺序、叙述的语言、手法如何.2、学习写一些片段,教会怎样有顺序地叙述.3、整篇练习,看全篇的构思,开篇如何

很难有很简单,比如；在公交车给老人还孩子让座,做好事不分大小

(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读

不会背就揍他!

首先、把故事的人物、地点、时间、起因、经过、结果在草稿本上列出来；其次、把一些天气、自然环境、心情之类的描写加入故事框架中；最后、写一些感悟.

一件令我内疚的事记忆中,许多事情记不清了,但惟独这件事我还记忆犹新.而且每当想到这件内疚的事,我就会真诚的对于娜说一声：“对不起”.虽然她已经不知去了什么地方,听不到我的忏悔了.那是一个寒冷的冬天,天

一件自豪的事今年暑假,我做了一件了不起的事,妈妈逢人就夸,让我感到无比自豪.记得那次,妈妈要到益阳去学习,爸爸不在家,妈妈只好把我寄在爷爷家.晚上,我正在做作业.忽然电话响了,哦,原来是爸爸,他说：“

细节描写细腻,加形容词,用修辞手法反正是真实的事感情是真的就好写了

一个字,作