小学生如何写叙事作文

我的新朋友我的新朋友江苏省无锡市惠山区杨市省锡中初一（1）班张小旎进入中学,我结交了许多新朋友.我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,

不会写作文大部分情况是由于心理的障碍导致,也是懒的表现.其实是不愿写和不敢写,最终造成不会写和写不好.事实上,但凡一个有语言能力和思维能力的人,都是可以写好作文的,日积月累,抓住规律,你会发现它和吃饭

我后悔的一件事在去年的夏天,我曾经做了一件让我很后悔的事,这件事虽然已经过去很长很长时间了,但我仍然记忆犹新.　　记的那一天,我和妈妈到集市上去买东西,突然我的眼睛一亮,“咦,是小鱼!”我不禁脱口而出

嗯……其实首先要说写文章还是要有一定的阅读量和自己独到的见解.如果你是写考场作文还需要足够清晰的结构,每段开头第一句可以写上这一段的中心句.因为阅卷老师是决不会去细品正文的,第一印象十分重要.记叙文说

首先要说写文章还是要有一定的阅读量和自己独到的见解.如果你是写考场作文还需要足够清晰的结构,每段开头第一句可以写上这一段的中心句.因为阅卷老师是决不会去细品正文的,第一印象十分重要.记叙文说实话在考场

解题思路：详见解答。如有疑问，请发到后续讨论，谢谢合作。解题过程：同学你好：　　　首先要将事件的来龙去脉交代清楚，即事情的起因、经过、结果，然后在注意在叙事过程中，要充分利用各种描写，如心理、动作、神

记事类作文的写法记事作文又称叙事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁.在作文时要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.对于小学生来讲,叙事作文

人物,地点,时间,事情的原因,经过,结果再问：具体一点再答：就是这样啊

叙事作文是最常见、量基本的一种文体.一般要求记自己看到的、听到的或者亲身经历的一件事情.那么怎样才能写好一篇以记事为主的叙事作文呢?下面分别从四个方面做一个简单介绍.一、进行写作练习.要写自己感兴趣的

我们知道,要想讲清事件的来龙去脉,必须把相关的时间,地点,人物,事件起因,过程,结局都交代清楚.也就是说,事件的发生,离不开时间,地点和参与的人员等,相关人物虽不是至关重要,却又并非可有可无,尤其是在

1,用顺序的方法.事情是怎么发展的就怎么写.【开始,事情的经过,事情的结果】2,倒叙方法.【1,先写事情的结果2,再写事情是怎么开始的,3,怎么发展的,结果怎么样】我喜欢倒叙方法.

所谓文章要写好要注重凤头龙尾!凤头呢就是一定要吸引人那样别人才会往下看龙尾呢就是收关一定要好俗话说的好编筐打搂重在收口!好了师傅领进门修行靠个人自己体会吧

前几天在网上看到了8月1日全国范围内能观看日全食.据说哈尔宾市看到日偏食的时间大约为18点06分和18点57分,我想我们这里也差不多吧.不过这个时间很好哟,对于我们这里来,8月份的傍晚阳光不算太热烈了

小朋友学习东西需要想些办法.个人认为循序渐进很重要.1、多读别人的作文,跟小朋友说怎么个写法,顺序、叙述的语言、手法如何.2、学习写一些片段,教会怎样有顺序地叙述.3、整篇练习,看全篇的构思,开篇如何

学习要讲究效率,提高效率一、每天保证8小时睡眠-晚上不要熬夜,定时就寝.早睡早起,可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求.二、学习时要全神

可以写啊,我以前也写过

开头：总结明白了啥.并说明要讲事情了.中间：一般2、3段就可以了.把事情说明白,有必要用一下修辞方法.结尾：照应开头,总结全文

1．你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生.2．文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束.3．对不起,这一

一个字,作

音乐之声家是我们最好的港湾.每个人的家里都会弹奏出一首首热情奔放的音乐.早晨,闹钟“叮铃铃”地呼唤着我赶快起床.我起床后,发现妈妈正在厨房里煮早饭,突然,我听到“砰砰砰”的声音,原来妈妈正在热火朝天地