小学生如何写作文结尾

开头：尽量不出现“今天”或“昨天”之类的词,可用声音开头,场景开头,倒叙……结尾：突出重点,中心,可以与开头呼应.题目：有趣,新颖,吸引人,不能脱离主题

不会写作文大部分情况是由于心理的障碍导致,也是懒的表现.其实是不愿写和不敢写,最终造成不会写和写不好.事实上,但凡一个有语言能力和思维能力的人,都是可以写好作文的,日积月累,抓住规律,你会发现它和吃饭

、修改的意义好文章是改出来的.王安石字斟句酌,成就了春风又绿江南岸这样的名句,贾岛再三推敲,留下了遣词用语的千古佳话.叶圣陶、吕叔湘、张志公、朱德熙等语文教育的老前辈则非常重视学生作文的批改,仅从开明

二：充分发挥你的文学天赋,可以兼济天下,也可独善其身.不过如果选择后者要慎重,因为一旦写不好,会成为为己谋私的小人,目光短浅的青蛙.学着引用名家名言.要是小学生你也可以用几个实例,不过就显得平淡了.三

尽量写的美一些,多用比喻,拟人,这样你的作文会N好

开头;今天是中秋节,晚饭以后,我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边吃柿子,一边赏月.结尾：中秋佳节真快乐呀,不但月亮圆,而且人们也和亲人一起圆聚.中秋节的月亮真是不可思议呀.

祖国啊!有人说你是一条蜿蜒的巨龙,从遥远的东方飞来；有人说您是一只高昂的雄鸡,站立在屈辱之上,也有人说您是一棵茂盛的大树,带给我们绿荫和温暖.而我却要说您是一片土地,一片肥沃的土地,滋养一代一代中国人

如何写读后感!写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读

一篇好文章除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾.古人曾把文章的结尾比作豹尾,意思是好的结尾要做到短小有力,画龙点睛.怎样写好文章的结尾呢-下面通过满分作文的“豹尾”进行分析和说明,介绍一些实用

小朋友学习东西需要想些办法.个人认为循序渐进很重要.1、多读别人的作文,跟小朋友说怎么个写法,顺序、叙述的语言、手法如何.2、学习写一些片段,教会怎样有顺序地叙述.3、整篇练习,看全篇的构思,开篇如何

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空.青山依旧在,几度夕阳红.白发渔樵江渚上,惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢.古今多少事,都付笑谈中.

常见的作文开头：1．点题式.开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目.初学者最好用这种方法.2．交代式.开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”.3．描写式.或描写人物外貌,或描写动物外形

与开头一样,文章的结尾也是相当重要的.成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟,清音有余.选择结尾

学习要讲究效率,提高效率一、每天保证8小时睡眠-晚上不要熬夜,定时就寝.早睡早起,可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求.二、学习时要全神

作文的开头和结尾要根据你的作文的内容是什么来看.你这样问有点过于笼统了.因为我是高中,大多时候是写议论文,所以我就以议论文为例.一般应试作文的考试开头最好直指中心.直接点出你的论点.第二段就阐述你的论

星期六的傍晚,天阴沉沉的,不时还飘着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着,突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛.我知道不幸的事发生了.　　当我慢慢的睁开眼时,一只家燕已经孤零零的躺

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最好用叙述和抒情相加,点题,并升华中心,如果是记事的结尾要把事情给你带来的道理阐述清,如果是写人的结尾要把这个人的特点写清!

一个字,作

初一作文《自我介绍》如何结尾?我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华.我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特