小学生叙事作文指导

、修改的意义好文章是改出来的.王安石字斟句酌,成就了春风又绿江南岸这样的名句,贾岛再三推敲,留下了遣词用语的千古佳话.叶圣陶、吕叔湘、张志公、朱德熙等语文教育的老前辈则非常重视学生作文的批改,仅从开明

解题思路：详见解答。如有疑问，请发到后续讨论，谢谢合作。解题过程：同学你好：　　　首先要将事件的来龙去脉交代清楚，即事情的起因、经过、结果，然后在注意在叙事过程中，要充分利用各种描写，如心理、动作、神

六年时光匆匆流过,转眼间,我已是一名初中生,穿着干净的校服,正襟危坐在严肃的课堂,一本正经地读着课本上的一字一句,不再具备儿时无知天真的神情.毕竟是个小大人了,总得做出个大人的样子.每次老师提问,心中

记事类作文的写法记事作文又称叙事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁.在作文时要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.对于小学生来讲,叙事作文

(1)生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪.四天的军训生活虽然短暂,但我们仍然受益匪浅.当我们站在军训营地上训练时,我才真正体会到什么

我写的是：小学阶段的时光,美好而短暂,我很快就要告别母校步入中学了.回想六年小学生活,有欢乐的微笑,有收获也有教训,真让我留恋.假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩.在我的小学

"第一步：作文成绩看字迹,得分要素是第一第二步：考试作文五六段,最好首尾两行半第三步：动笔之前要拟题,漂亮标题如美女第四步：作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点第五步：篇幅争取要写满,多写一点是一点"

教他多用修辞手法,例如拟人比喻,这样就不会口语化了.然后多用成语.如果他们不会应用,你就解释一下词的意思,解释的时候不要光解释字典上的意思,也要举例子,能让意思变得浅显易懂,这样他们比较容易接受.

推荐楼主看看《我爱写作文》,这是重庆市著名作家李锡琴专门针对小学生,写的一本小学生作文辅导书,但它又是一本文学故事书.这些故事完全出自小学生生活与学习实际,孩子们会在阅读欣赏这些饶有趣味的故事中,不知

我觉得你应该多读读名家的文章然后学习一下作文技巧与孩子多交流在网上多看看能陶冶人情操的散文吧也可以多看看记叙文啊、游记啊、等等看多了自然就会了

前几天在网上看到了8月1日全国范围内能观看日全食.据说哈尔宾市看到日偏食的时间大约为18点06分和18点57分,我想我们这里也差不多吧.不过这个时间很好哟,对于我们这里来,8月份的傍晚阳光不算太热烈了

...嘿、要让小学生自己感受一下.不能总和他们讲什么.最好让他们自己感受一下.

朋友,请给我一声问候天色渐渐暗淡下来.一下午的时光有随着那晚霞一起消失了.看看家里,没有一个人.除了一只在我脚边不停叫着的小猫.　　四周有些黑,与我此时的心境很匹配.所以我也没去开灯.就这样一只看着黑

解题思路：见答题过程解题过程：漫步在小道上……一个春天的早晨，我漫步在公园的小道上。突然，下起了濛濛细雨。雨，如同万条银丝，从天空中撒下来，像牛毛，似花针，若细丝，密密地斜

春,总是给人希望、活力、快乐,但它的到来却并不容易.它总要经过夏、秋、冬的重重考验,才能来到我们的生命之中.它的到来,会燃起我们生命中向上的激情,多了一份向前冲的勇气.但谁又会知道,刺骨的冬天会怎样阻

难忘的国庆节今天是国庆节,我同妈妈、姐姐和小伙伴们一块去市民广场里游玩.阳光明媚,太阳露出了灿烂的笑脸,我们兴致勃勃的前往市民广场.节日里到处都人多.一路上,到处都人山人海,汽车都开不动,还造成了交通

小学阶段的英语教学是启蒙性教学.启蒙时期学习的东西,给人的印象最深刻,形成的习惯最难以改变,甚至对于一生都有重要影响.英语书写是小学英语学习的基础,因此在英语教学中,一定要过好书写关.　　一、指导书写

叙事雪花一天,我听到外面传来一阵“噼里啪啦”的声音,我抬头一看,原来下雪了.我急忙拿出勺来接雪,不一会儿,我就接住了这小东西,拿起来一看,它晶莹透亮,像一个小球,真好看!　　这时,我突发奇想,便掰开一

1．你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生.2．文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束.3．对不起,这一

音乐之声家是我们最好的港湾.每个人的家里都会弹奏出一首首热情奔放的音乐.早晨,闹钟“叮铃铃”地呼唤着我赶快起床.我起床后,发现妈妈正在厨房里煮早饭,突然,我听到“砰砰砰”的声音,原来妈妈正在热火朝天地