小学生作文语言描写

那是1952年10月31日下午,战斗进入白热化.4连一名负责运输弹药的战士扛来2箱手榴弹,顺便送给我一个苹果.跟我讲：连长,这一仗你们一定要打好.我问他苹果哪里来的?他说是半路上捡的.我问他为什么不吃

吕布（三英战吕布不下,但是是一个三姓家奴,有勇无谋!不可取!）关羽（五虎上将之首!斩颜良、诛文丑（这两名都是袁绍有名的上将!）二君侯关羽于万马军中直取颜良首级,又驳马直取文丑,斩其于马下、过五关斩六将

有一次,我们班同学抓来了许多蜗牛,那些蜗牛真是好可怕.可是渐渐地,我发觉蜗牛并不是那么可怕.蜗牛的“脚”只要一移,爬过的地方就会变得很湿.蜗牛的脾气非常古怪,有时高兴,它就活泼开朗,会爬出它的窝,到别

妙语连珠

语言是思维工具和交际工具.它同思维有密切的联系,是思维的载体和物质外壳以及表现形式.语言是符号系统,是以语音为物质外壳,以语义为意义内容的,音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系.语言是一种社会现

儿童1、他大约有十三、四岁.又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子.长长的头发,好久没理了.浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去.2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩

这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声.他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师.他向教室扫视了一遍,才开始讲话：“同

老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的.　　老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒；它像强心剂,使人振奋；它像补药,壮人气力；它像火光,暖人心窝!　　老师的亲切话语

今天天空晴朗,阳光明媚,我们的心情就像天气一样好,甭提有多高兴了,因为我们盼望已久的学校趣味运动会终于开始了.　　我们三（一）班参加的比赛项目中,最有趣的是羊角球接力比赛.我们班首先上场的是体育健将韩

小学生写春天：春天里的迎春花迎春花有四个瓣的,有五个、六个瓣的.哦,对了,还有七个瓣的.听同学们说,五个瓣的迎春花是五福临门呢.看到那黄黄的、小小的迎春花开放在我的面前,我就知道春天来了.迎春花是春天

能说会道出口成章巧舌如簧语惊四座能言善辩娓娓而谈滔滔不绝妙语连珠伶牙俐齿口若悬河浮文巧语附耳低言词不达意低声细语喋喋不休对答如流费舌劳唇泛泛而谈出言无忌结结巴巴津津乐道ove

1、语言描写的主要作用是表现人物的性格.语言是表达人物思想感情的工具,因此,人物的语言描写,能披露人物的内心世界,展示人物的个性特征.只有这样,才能使人物语言克服一般化、雷同化的弊病.《林黛玉进贾府》

“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮,“啊,原来是这样啊!”“孩子,”爸爸拍拍我的肩,说“你要相信自己,如果连你自己都不相信自己,那还有谁会相信你呢?”

[小学生作文题目]小学生作文题目小学生作文题目要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了.要有真情实感.2.夸夸我们的(我的)__

记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来.爸爸看见了,把我从床上拽起来,说：“小懒虫,快起来,马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问.“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭

盼望着,盼望着,中国人所盼望的2008年奥运会这一天终于到来了.全中国人民兴奋不已,全中国老百姓有的聚集在一起看重大的奥运会,有的早早就到体育馆等候着.你瞧,体育馆人山人海,五湖四海的朋友都聚集在这了

描写日出我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象……突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲.这时我才恍然大悟,原来这就是光

秋天和星空是和地上的森林一般神秘不可测啊.流星如顽童在青石板上任意抹画似地在深蓝色的天空乱划出银亮的线条.一瞬间,便坠往不可知的所在了.偶尔还会遇到一种流星雨,当它发生时,一小时就有数百颗流星擦过,好

青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫.它真是我们的好朋友啊!?小狗小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,

[小学生作文题]小学生作文题小学生作文题目大全（一.写实：人、事、景、物二.想象作文：看图作文、编故事、未来的**三.应用文：书信、建议书、倡议书、读后感四.时事新闻）1、我有一颗感恩的心2、有趣的大