小学生作文写物三百字

提供你一篇8年级学生听后感的文章,听法制报告有感八班.王浩宇对于如今的中学生而言,法制教育是极其重要的.法律如我们的贴身卫士,给予保护,同时也让我们明白犯法的严重性,予以提醒.正如所长所说的,这场教育

如果是写人的话,那么就要写出他做的哪一件使你记忆深刻；如果是写物体的话,那么就要写出它的形状.

秋天到了秋天到了,天气凉了.蓝蓝的天空中,一群大雁正排着“人”字形的队伍往南飞去.秋天到了,庄稼成熟了.田地里,高粱红了,稻子黄了,棉花白了,农民伯伯的脸上露出了开心的笑容.秋天到了,果园里的水果熟了

《谢谢你,妈妈》世上只有妈妈好,有妈妈的孩子像个宝!”这是我才体会到的.每天早上,妈妈要我读15分钟的英语.先前,我还不太乐意,不想读,有几次,我没读英语就出门了.后来,我明白了妈妈的用意,我每天都认

看全图,仔细看,明白图大概再讲一个是什么事情.有一个大概的梗概.如果有足够的时间,可以先用简单的话将故事叙述一遍,然后再适当地加些修饰性的词句.比如晴朗的天空、心情很好的小明、年纪很大的老人等等.在最

我只能给个思路.1、同桌外貌（可以适当夸大一些）2、同桌性格（要以事来证明你描写的性格）3、与同桌发生过的趣事（或感人的之类）4、结尾（巧妙收尾最好不要盲目抒发感情的如我的同桌真...要有真情实感）

呀!都早晨五点半了,怎么厨房里没有妈妈做饭的动静呢?我穿好了衣服好奇地来到了厨房,妈妈呢?我转身向妈妈的房里走去,开门一看,只见妈妈还在床上躺着,从妈妈脸上痛苦的神态,可以看出：她生病了.爸爸外出干活

记体作文写法及例文日记式：日记是广大初中学生非常熟悉的一种写作体裁.日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组成来表达一个主题.结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比较自由

根据自己的亲身经历来写,在这基础上可以加一点想象,写作文其实很简单,你在写作文时,就想像自己在跟某人叙述这件事情,然后呢,文章开始来一点抒情,结尾呢要热烈一点,比如：我在写我家兔兔的时候,到了结尾：兔

今天下午,我一回到家,我听着声音来到了厨房：“嗒!嗒!嗒!”的声音让我走进了厨房,我问：“奶奶,您在干什么?”奶奶笑着说：“在切肉,包饺子.”我笑着说：“好啊好啊!”我放下了书包,来到了桌子前开工了.

穷人续写400字桑娜拉开帐子,七个小脑袋排成一行,睡得很香甜.渔夫把帐子关上,对妻子说：你怎么不早说,我还以为你不愿意呢.对了,咱们把西蒙葬在哪儿?就把他葬在小树林里吧.桑娜对丈夫说,可是七个孩子吃什

每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情.那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写.我听

一早上,使君乘招那五匹马拉的车,来到北方的一个小村.太阳从东方出来,照着一个不大的楼金碧辉煌的.使君望去,只见楼上写招“秦氏楼”三个灿灿的大字.忽然,使君眼前一亮——眼前有一窈窕身姿晃过,身后还跟着一

财主和他的长工有一天晚上,财主和他的长工在树林里走着,突然迎面来了一只熊.财主刚叫喊了两声,就被钳子似的熊掌逮住了.熊把他紧紧地挟住,翻过来转过去,紧紧地压倒在地上,一心想挑个好地方下口.财主的性命眼

一字?

我心中有一个小秘密,我现在就把它告诉你,好吗?记得三年级的时候,我的体育200米耐力跑成绩老是不合格,经常被体育老师批评.于是,我下定决心,要把200米耐力跑给练好,一定要过关.起初,我只是在体育课上

暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金

我懂得了什么叫爱　　在我的印象里,爱,这个陌生词让我很不以为然,认为说出来的就是爱,爱是虚伪的,易被揭穿的,可那次,我懂得了什么叫爱.　　在我家楼下,很简陋的花园有一株顽强的菊花,娇嫩又坚强,在杂草中

材料一：以前有个愚蠢的富翁,看到别的富翁住在好看的三层楼上,他也想住,就找来工匠说：“给我盖一幢三层楼.”工匠动工后,富翁看见他们都在地面上打地基垒砖,生气地训斥道：“我要的是第三层楼,不要底下的!”

1.秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕.在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘.在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像