小学生作文 关于友谊

那是1952年10月31日下午,战斗进入白热化.4连一名负责运输弹药的战士扛来2箱手榴弹,顺便送给我一个苹果.跟我讲：连长,这一仗你们一定要打好.我问他苹果哪里来的?他说是半路上捡的.我问他为什么不吃

友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬.它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪的崐死敌；它时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求.薄伽丘

感悟诚信诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃.诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂.我是一个有名的顽童,跟人打架的是我,不做作业的是我,踩上课桌飞跑的是我,把中队旗拿下来玩“斗牛”的还是我.我这么顽皮,可是同学都

大千世界,茫茫人海,与你擦肩而过的人很多,和你相识的人也是不计其数.唯有有血缘关系的亲人就是屈指可数那么几个,除了亲人之外,还有另外一种人,这种人尽管没有血缘关系,但他像亲人一样关心你、爱护你、帮助你

君有奇才我不贫.－(清)郑板桥海内存知已,天涯若比邻.－(唐)王勃同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.－(唐)白居易莫愁前路无知已,天下谁人不识君.－(唐)高适天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈.－(清)

在我上二年级的时候有一个好朋友,她的名字叫做段小娇,我们每天互相帮助,互相学习………天天都很快乐!\x09　\x09　　有一天,我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我,我连忙回过头去,姐姐看见了对我说：

论孝道早在几千年前我国著名的教育家孔子就说过：“今之孝者,是谓能养.至于犬马,皆能有养.不敬,何以别乎?”教育我们要态度恭敬地赡养自己年迈的父母,而不是管吃管喝就万事大吉了,还得了解父母的心.孔子又说

关于友谊的记叙文,我觉得是：选择一个能反映“友谊”的事件,满足记叙文的六大要素,从论述中体现出“友谊”的重要性,最后提出或提升到一定高度——提倡友谊、珍惜友谊,完成全文.

友谊是份信念,始终支撑着我；友谊是句勉励,始终伴随着我；友谊是缕阳光,始终照耀着我.　　有那么的一刻,友谊带给了我无限的感动.那感动,我已深深埋在心底.也许我们都无法诠释那感动是怎样的历程,但这就是被

解题思路：如下解题过程：以下范文，仅供参考：Friendshipisakindofhumanrelations.Everyoneneedsfriendship.Alifewithoutafriendi

“人生最美好的东西,就是他同别人的友谊.”这是林肯说过的一句话,我自然赞成.因为,得意时有朋友的忠告,就能防止骄傲；受挫时,有朋友的鼓励,就会增强战胜困难的勇气和信心,懈怠时,有朋友的督促,就会乘胜前

友谊的成语八拜之交白首同归道义之交高情厚谊恨相见晚恨相知晚莫逆之交倾盖如故深情厚谊深情厚意生死不渝叨在知己万古长青刎颈之交相视而笑莫逆于心相视莫逆心照情交心照神交一诺千金亲密无间推心置腹肝胆相照情同手

天我在家中读了一本十分感人的书籍——《钢铁是怎样炼成的》.看着书中的故事,我感慨万千.回忆这书中的清洁我不禁有些黯然神伤.为什么他们可以为朋友做呢么多事情,而我只能在旁边坐以待毙呢?　　有些朋友,在经

友谊不是某些人的专利,只要怀有一颗真诚的心,将心比心,你就会得到真正友情的回报.能把真诚赠给朋友,你会赢得更多朋友,多一个朋友多一个世界,蓦然回首

赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.

1.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪我寄愁心与明月,随风直到夜郎西2.赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情.3.黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼

考试疯云（校园小品）人物：小艾,小伍,小玲,老师场景：教室内容：小玲趴在桌上睡觉.小艾丢了本书在旁边,出去.小伍进来,坐在小艾的位置上.小艾（进来）：唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看

可以从两个方面来写第一：环境变化的利随着我们的周围环境的变化,很多现代化的楼房,桥,还有街道都和原来已经有了巨大的变化.环境可以证明着我们祖国在不断的进步,繁荣第二：环境变化的弊因为我们的高速发展,以

--友谊之名言友谊是人生最大的快乐.--（英）休谟友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是我们不会忘记.--王蒙友谊--是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌.--（日）池田大作友

大自然与我大自然是所有人类所共同拥有的,但是在小时候,接触大自然的的机会却比一般人多很多,我从小就生长在竹山,因此大自然是与我息息相关的.在山裏成长,就要对大自然的一切熟悉,包括山中的地形,可能出现的