小学生上网利大还是弊大反方会提的问题

“利”：1：自从第一台计算机在美国揭开神秘面纱后,人们便赋予了计算机光荣的使命.事实证明,这类现代化工具的出现,不仅证明了科技迈入了一个新的平台,也证明了世界间不同地域的交往离不开它.它似乎是给社会的

技发展弊大于利同学们、老师：大家好!如今的社会是一个科技发达的社会,科技在不断进步,不断发展,促进着社会的前进,更方便了人们的生活,这是不争的事实.但是科技是一把双刃剑,它能砸破无知与落后,同时也能伤

弊：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利.发现：人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧.2．将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋

弊大反方学生从“弊大”方面去思考,可能会提出这样一些理由：（1）汽车尾气的排放造成了环境污染,严重影响了人们的健康.（2）电视等这些娱乐设施的出现,使人与人之间的交流越来越少,人情淡薄.（3）网络的出

1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩.2.网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等.又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上

正：网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事

你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”

1、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.2、上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面.鼠标一点,

上网可以拓宽视野上网可以养成自己寻找资料学习的习惯未来是网络的时间,及早掌握网络的能力对未来的发展很重要现在老师同学都有QQ之类的即时通讯工具,上网可以很方便的和老师同学沟通只要父母控制好上网合建节奏

（1）当今社会,科学发展迅速,许多高科技产品不断涌现,电脑、汽车、洗碗机、洗衣机……已经走入寻常人家的生活,使人类的基本能力逐渐丧失.有了电脑,人们不再用人脑去思考一些东西,因为只要利用电脑就能办到；

反方:科技的发展固然重要,但不能在能合理正常使用的前提去发展,发展首先得净化思想,只有没个人的思想和心灵得到发展和提高了,所开发出来的高科技开能永久的有益于人类的发展,自然的和谐!上面说道我们每个人的

人类将不会毁于科技,因为科技发展的历程证明,魔高一尺,道高一丈,科技给人类带来的难题,都可以通过科技本身的再进一步来解决吴天（正方一辩）：首先,任何事物都有正反两方面,科技的好处不用我多费唇舌,待会儿

正方:人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即

主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样

上网时间长会影响眼睛上网会玩游戏如果沉迷于游戏怎么办上网如果弹出一些不良信息你说应该看还是不看上网看动漫为了上网不写作业

主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样

主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样

各位老师、同学、对方辩友,你们好!人类将不图形系时代,网络越来越强烈进入我们小学生的生活,我房间性：小学生上网利大于弊第一、网络有助于创兴我们的思想：首先,在网络上有着许多对我们有益的信息,可以帮助我

弊大,1:环境污染.这个是最直2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处接的也是最显眼的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪

就围绕“尽信书不如无书”来说,书上的东西不一定全部正确,如果过于迷信书本…………自己再写下去.看了你的补充提问,回答一下.这个就是辩论赛的规则,正方不同意反方的观点,那么可以向反方提问,上面说的是一个