小学生三国读后感400字

法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔

读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道.先来说说曹操这个人物带给我的启示.曹操一生都属于十分大胆

我自己写的哦,希望对你有用!最近把《新三国》看完了,看完之后却一直在不停的回味.是的,三国的时代已经远去,三国的英雄也早已成了累累枯骨,那大气磅礴的三国鼎立之势也随长江水流去了.而我敢说,三国在我们每

三国演义读后感读了《三国演义》这本书,使我受益匪浅.中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著.中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著.《三国演义》刻划

读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事.书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退.海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音.她也曾因自己

1、书是我的家,《小学生之友》是我的伴,我喜爱它,它也喜爱我.《小学生之友》中的太阳雨是诗的天下,里面蕴含着一个个深刻的道理.美文七彩虹中介绍着一篇篇优秀的作文,里面的好词好句都用得十分恰当,十分优美

…………（题目）——《》读后感我这几天看了几本书,其中给我印象最深刻的就是《》……(开头应该都会写）（“概括你要写的这本书的主要内容”约占全文1/3）（写出读后的感受约占全文2/3）（结尾）可以变通,

呃太晚了给你点材料好了要是早我就亲自写了　　人物评价　　2005年易中天在央视《百家讲坛》节目主讲了“汉代风云人物”系列讲座.他独辟蹊径,“妙说”历史,巧妙地运用“通俗”的语言、声情并茂的表演,有趣地

.提及写读后感,自然而然地就与写读书笔记联系到一起.众所周知,写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解,有助于提高阅读和写作能力,还可以帮助我们积累材料,从根本上提高认识.写读后

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄泪”.一首催人泪下的赞歌,一部流传千古的不朽之作,这就是家喻户晓,妇孺皆知的长篇章国小说——《三国演义》.这本不怎么厚的书.我一共读了三遍,第一遍是5、6岁时读的,艰涩难懂

1.　　最近我看了《三国演义》　　写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.　　黄巾之乱是从桃园三结义开

先给好评,再发答案.再答：我最喜爱的一本书那当然是远近闻名的《钢铁是怎样炼成的》这部名着。它是一部灿烂人生的教科书。我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》，它曾经鼓舞过无数人，也有我。。尤其是我们青少年

今天我读了这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的.这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好

我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地.诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人.第三天半

从小,总听哥哥姐姐们提起中外名著《三国演义》,于是便缠着家人为我讲《三国演义》.无奈当时年纪尚小,歪着个脑袋傻呆呆地听家人费力地跟我解释每—句话的意思.当到了小学二年级时,终于把这本我思念已久的书勉勉

一：《骆驼祥子》读后感大概是考试前的一两个星期吧,我读完了老舍的名著——《骆驼祥子》.能是由于知识,经验不够的原因吧,我还没能完全看懂,就是看了个大概,虽然骆驼祥子奋发向上,但到了后来,什么都没有.我

这是一个群雄逐鹿的时代,这是一个英雄辈出的时代.这里曾经走过一批个性张扬的英雄豪杰.在没落的东汉末年,三国九这样悄然的登上了历史舞台.说它是一段历史,说它是一段演义,还是一幕精彩的话剧.天下分久必合,

当我看完三国演义之后,我对关羽的敬佩之情不是三言两语可以概括的,关羽义气.但是他的有一个很严重的缺点,这个缺点导致了他丧命,那就是傲.　　关羽很傲,导致他大意失荆州,刘备在汉中和曹操决战,关羽忍不住也

（不是自己写的）今天,我阅读了《小学生日常行为规范》,我觉得我有必要来重新学习《小学生日常行为规范》,好好反省一下自己最近没有做好的地方.　　我各个方面都作做得比较好,但仍然有不足之处.唉!这也不能怪

《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文.第一句话这样说到：“话说天下大势,