小学生6年级作文大全走进名著中的人物

在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈.我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了.他对我的学习、生活要求很严.他给我制定作息时间表,督

走进名著水浒传是我国四大名著之一,我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入胜,令我兴奋不已!想起了毛主席的一句话:读不完水浒传的不是中国

祖国啊!有人说你是一条蜿蜒的巨龙,从遥远的东方飞来；有人说您是一只高昂的雄鸡,站立在屈辱之上,也有人说您是一棵茂盛的大树,带给我们绿荫和温暖.而我却要说您是一片土地,一片肥沃的土地,滋养一代一代中国人

当我翻开《假如给我三天光明》,我心里是三分惊喜七分好奇.然而当我翻完这本书中每珍贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的.它带给我的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震撼着我.在整整的87年无

生命自大自然中孕育而生,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折.看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱.就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害.不消说人类面

我在此处徘徊我不知道我该走哪条路了,是左边的还是右边的我看见右手边的路繁花似锦,樱花洒满了一地,路的终点,我不知道是怎样的,但一路风景似乎很美,但却被行人留下了一个又一个的脚印在这样一个岔路口,我不禁

每个人在童年里都会有无数的发现,我,当然也不例外!它们像朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现.　　蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬到了自己嘴边的美食了.但令人感到大

夏洛克.福尔摩斯行不再问：中国四大名著再答：我想以孙悟空。想象和那个大闹天宫的男‘人‘一起度过被压在五指山下的日子，寂寞的感悟

我想大家都看过《西游记》这部名著,这本书的内容生动而有趣,故事情节扑朔迷离,特别吸引人,让人一看就想一口气看完.这里面的人物形象各有千秋,人物性格也千差万别.有灵巧机智的孙悟空,有忠厚虔诚的唐僧,有憨

第一组作文：感受自然｜暑假生活[更多]假如我是大自然中的一员假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏.给小动物们送去清凉可口的溪水,滋……详

谁的本领最大“我的本领最大!”“我的本领最大!”这一连串的喊声从小刚的卧室里传出来.原来是盆花、钢笔、雨伞在比赛谁的本领大.花儿们骄傲地说：“哼,谁说你们的本领大?我的本领才叫大呢!我能露出优美的身姿

前天,妈妈从公司带回来了四箱水果.看着这几箱水果,我都想吃了.看看是哪几种水果.我打开箱子,原来是橙子、金桔、苹果和提子.这四种水果都很好吃,我先拿出了金桔,圆溜溜的金橘“头上”长了一个“冲天辫”,金

今天,我们家包饺子.我高兴地又蹦又跳.开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说：“妈妈,我可以包吗?”妈妈说：“你行吗?”我说：“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来.

亲近名著,走进西游刚开学,吴老师就跟我们说,这个学期有亲近名著,走进西游的活动.所以每天中午,我一有时间便拿起《西游记》这本书,津津有味地看起来.因为我想要被吴老师选中去参加比赛.到了参加比赛的前几天

水浒传是我国四大名著之一,我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入胜,令我兴奋不已!想起了毛主席的一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨

我读了《绿野仙踪》这本书,使我回味无穷.这本书写了美丽、可爱、聪明的小姑娘多萝茜和她的小狗托托,被一阵狂风刮到了一个陌生的地方.她先遇上了稻草人他希望自己能有一个脑子.接着又遇上了铁皮人他想要一颗心.

亲近名著,走进西游刚开学,吴老师就跟我们说,这个学期有亲近名著,走进西游的活动.所以每天中午,我一有时间便拿起《西游记》这本书,津津有味地看起来.因为我想要被吴老师选中去参加比赛.到了参加比赛的前几天

我也正在艰苦寻找当中.不过我想看过多少名著,把它们的读后感串在一起就行了.

祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质.他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神.平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蕴藏有反抗的要求.他在扬宅的

自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它.那时,我把自己的全部精力都投入到练吉它之中