小学生50字日记怎么写

我不知道你要的日记是什么样的,但我能教你如何感恩,闭上眼好好回忆下过往,那些你拥有的欣喜、每一份欣喜所有的故事、想象下如果这每一分欣喜没有获得时你会如何懊恼、再想想现在的拥有,你就会知道如何感恩.最先

我会写再问：会写快说！再答：好。再问：快点！

一年一度的圣诞节到了,今天放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会.　　我们终于到达了地点,我一下车真是太热闹了,有音乐又有舞蹈.当我们来到座位前,我看看这,看看那,人们都在互相祝福,看着看着,忽然一个又老

这个多好写啊写这一天发生什么了——寒假日记（正月初四雨加雪）节日的早晨,迟迟地起床,我推开窗户,呀,白茫茫的一片,悄无声息的,昨晚下雪了.我一阵惊喜,妈妈提议去爬临平山.吃好了早饭（实际已经中午12点

用笔写啊逗逼

自己去仔细观察,认真体会.这样才能写出自己最真实的感受

就写几点起床、几点刷牙几点吃早餐、几点吃午餐、几点睡午觉、玩了神马、晚餐几点、过的整样、几点上床、这就差不多了……

1.今天开始放暑假了.暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束.暑假是这样,生活也是这样.在孩子们的眼里,社会总是充满

小学生日记一般没有题目,第一排写日期,包括年月日,星期几,再写天气,有必要的可以写上心情,以后的就另起一行,格式和作文相同

今天晚饭后,我到小区的健身区走走,看看有没有认识的小朋友也在.我慢慢散步过去,远远的就发现那里的新变化,那里好像变大了,大人的健身器材和小孩玩的娱乐器材也多了一些.我走近一看,果然如此.场地扩大了好几

今天下午,我一回到家,我听着声音来到了厨房：“嗒!嗒!嗒!”的声音让我走进了厨房,我问：“奶奶,您在干什么?”奶奶笑着说：“在切肉,包饺子.”我笑着说：“好啊好啊!”我放下了书包,来到了桌子前开工了.

今天,我们家包饺子.我高兴地又蹦又跳.开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说：“妈妈,我可以包吗?”妈妈说：“你行吗?”我说：“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来.

小学四年级周记怎么写?

今天去吃肯德基了.一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位.好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满

我的小房间里有许多别具一格的东西,有活泼的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美丽的小花,有经典的童话书,有一个大大的书柜,书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆的一个小闹钟.　　这

感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀

《酿》读后感这是一篇写秋风的美文,读后让你感到秋风的可爱.秋的丰硕.文章先从秋风说起,在作者的笔下,“秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍；秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角天涯.秋天的风

雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音.春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀；因季节变化,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作.线

真是活到老学到老.对于写日记,谁说我不会,但真的要说个一二三,倒也说不好.为了教读二年级的儿子写好日记,不得以只能求助网络,经过搜索,并结合自己的体会,辑录如下：日记应当是每天的记录,这应当把自己的一

暑假里,我把自己的房间整理了一下,咦!原来我的房间是那么漂亮啊!　　我的房间里有一张床、一个床头柜、一张学习桌,门上还贴了一张画.　　我的床上放着一个布娃娃,每晚我都得抱着这个布娃娃入睡；床头柜上放了