小学描写动物的日记怎么写作文

有一种动物,它穿着一身灰色的毛,戴着一顶高耸的“帽子”,帽子的前沿有一簇白毛,白毛下面藏着能辨别方向的磁场,尖尖的嘴巴在不停地吃玉米,有时还发出“咕咕”的声音,脚上带着一个手镯,这是什么呢?对了,它就

爱护小动物人类与许多动物共处在地球这个生态环境中.可人类占着自己高大、聪明,任意破坏动物们的居住环境,让它们无从生存.于是“珍惜地球,爱护动物”一时成了最热门的话题.我们与地球上的动植物,同属一家园.

XX（动物名字）某年某月某日该动物做了什么,.

星期天,阳光明媚,小猴高兴地说：“太好了,我正想去公园呢!”它叫上了小熊,来到了公园.　　它们来到小河边,小猴就发现河边有一块大石头,便“噔噔”两下上去了.小猴望着清澈见底的河水,对小熊说：“你看,河

抓住秋天的主要特征.如五谷丰收,秋高气爽等.然后尽可能的描述自己所想到的.以下可做例文：秋天五谷丰登,给我们带来了丰收的快乐.秋高气爽,这词语形容秋天,确实很妥当.天是那么的高,那么的蓝,还有一群大雁

金鱼今天的作文课上,老师给我们拿了一条金鱼,听老师说,它是野生鲫鱼变来的,是一条有观赏价值的鱼类.它的身体比较长,身长大约有2寸长,它有一双又大有园的眼睛,像两个小弹珠镶嵌在头的两边,它有一张嘴巴,一

写数学日记首先要联系生活,根据平时学到的知识写,当然,最简单的方法是,你可以把一道应用题扩写开来.例如：小明有三十元钱,买了个西瓜十元,还剩多少钱?你可以改写为：日期星期今天是星期几,天气很热,小明很

拟人,拟人,就是要学人的动作呗看看这个写作提升]常见100种文章写作方法1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来

7月3日星期日天气晴今天早上,我一起床就跑到阳台去看乌龟.两只小乌龟把头和腿都缩到龟壳里,在水底一动不动的.我还以为它们生病了.我用手碰了碰它们,它们慢慢地把头和腿伸出来.过了一会,它们就绕着水草不停

1、要用心地观察周围的生活.　　2、日记写生活点滴.点点滴滴,针鼻大的小事,一眼所见,一耳所听,捡起来这些丁点的芝麻.　　3、日记写学习心得.一堂课,一道题的算法,一篇作文的写成,几个词的体会和应用,

小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看

它个子小,它可是我们家的“保安司令”.它耳朵非常灵,每当有陌生人从我们家走,它就会“汪汪汪”叫个不停,吓得人家赶紧跑开.如果有陌生人来我家,它就会汪汪汪地叫,千方百计想把别人赶走,直到我们家人对它说：

SnakesThesnakeisalongandthinanimalthatlivesingrassorotherdarkplaces.Asnakehasnolegsorfeet,butitcanmo

秋天是美丽的季节.天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝.看着看着,自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你

今天是星期天,我和妈妈准备去逛街了.经过一家小宠物专卖店时,我乞求妈妈买下了一只小绿龟.回家后,我将它放入鱼缸,仔细观察起来.它身披深绿色的凯甲,多像一位威风凛凛的将军.在它的龟壳上还有许多不规则的纹

是记你一天做的事再问：能给个例子作文不？？？？？再答：就是说。。你一天玩什么。。学到什么看到什么想到什么还有吧快乐的事记下来再问：算了算了，不用你了。。。想出来了，哈哈！看好我第一段。让你看看什么叫高

2011年7月8日星期三天气：晴小白兔天真可爱,它的毛和雪一样白,没有一丝杂色,摸上去软软的,滑滑的,如同柔软的锦缎.雪白的小兔远看像一个大绒球,两只长长的耳朵温顺地贴在背上,它的两只眼睛如同亮晶晶的

美丽的秋天炎热的夏天已经过去,秋天的脚步已悄悄来到.秋天是一个美丽和凉爽的季节.秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽.可是,它在我心中却是最美的

这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子