小学年级挫折的作文

走进校园,展现在你面前的是一个大花坛,一年四季花儿竞相开放,什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鹃呀……真是五彩缤纷.花香飘过操场,飘向教室,也飘进我们的心田,令人陶醉.你看那夏季的鸡冠花,高高耸立着,显得

快乐的校园生活一走进我们的校园,一眼就看见了宽阔的操场,操场的四周长满了玉兰树.操场的一边,有一个雷锋叔叔的雕像,雕像下面写着“向雷锋叔叔学习,”七个大字.上课时,同学们坐在位子上,听老师讲课,老师的

有一首歌叫做：“爱我中华,五十六个民族,五十六个家……”每每当我唱起它是总感觉自己十分的有力气,充满了朝气,就如黄土高原的后生们打起他们的安塞腰鼓一般二00八年八月八日世人瞩目的北京奥运会开幕了,中国

人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们.名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石.人的生命似洪水在

我平时见到过很多水果.例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄……可是我最喜欢的还是香蕉.香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去

我是一名初二学生,对作文还是有一定的见解的.1首先,开头尽量简洁,可以运用适当的穿插比喻之类的,引起读者阅读兴趣、设下悬念、并且引出下文.2有详有略的介绍给自己感受最深的、最受感动的,有关父母的事情.

曾经有人问过我这样一个问题：“人世间最伟大的爱是什么爱?”当时的我只摇头,因为我根本不知道,没法回答.而现在我可以干脆的回答,那就是“母爱”.在我的眼里,母亲是最伟大最圣洁的爱,母爱是无私的,是不求回

你也是五年级的?再答：你叫什么名字？再答：我也是五年级的再答：我可以帮助你再问：你说，你帮我什么？再答：嗯嗯再答：我帮你决绝问题再答：可以啊再答：吗再问：可以再答：你有微信吗再答：我加你再答：我直接告

既然是暑假的收获,一定是上学的时候没有的.外出旅游,开阔视野.在家,做些家务,既学会了劳动,更了解到父母的操劳,明白了父母对自己的爱.这个暑假还有个最特别的,日食.五年级的小朋友应该是第一次见吧.明白

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴.春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色.花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴

一年一度的运动会如期而至.“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情.于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈.　　在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有这样一

盼望已久的中秋节终于到了,大家都兴高采烈,以各种形式来欢度这个特殊的节日.我家也不例外,在中秋节这天晚上,全家都聚在一起,共度中秋.　　晚上,姐姐、哥哥、弟弟他们都到了我家.忽然,我看到了诗,于是便提

挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!——题记挫折是什么呢沮丧说,挫折是无穷无尽的烦恼；失败说,挫折是被击倒后的眩晕；懦弱说,挫折是充满坎坷的道路.而我要说,挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!孟子曰：

它个子小,它可是我们家的“保安司令”.它耳朵非常灵,每当有陌生人从我们家走,它就会“汪汪汪”叫个不停,吓得人家赶紧跑开.如果有陌生人来我家,它就会汪汪汪地叫,千方百计想把别人赶走,直到我们家人对它说：

这个四连败,对我来说.最重要的意义是：它检测出了我是不折不扣地河南建业的伪球迷.确切点说,是河南的球迷,不是建业的球迷,关注建业只是因为他所顶着的河南两个字.在这个时候,再去讨论一次技术层面上的原因,

生活需要挫折无际的大海,时而巨浪拍岸,时而风平浪静.人生难免会遇到挫折,面对挫折,有人失去奋进的勇气,有人却百折不挠,在曲折的人生中获取坚强,所以我认为别惧怕挫折.挫折往往是一笔财富.　　　就像奥斯特

挫折是石,敲碎你天马行空的想象；挫折是火,烧净你自私无知的心灵；挫折是水,洗涤你无理野蛮的思想.-----题记hPb（）小曹因挫折而更加坚强,小花因挫折而更加娇艳,小鸟因挫折而更加自由,小树因挫折而更

大海因为拥有波澜,才更显壮丽；树木因为接受雨的洗礼,才更显苍翠；而生活因为有挫折的存在,才多了几份感动,几份坚强……于是,要在挫折面前展示出最坚强的微笑,勇敢的对它说“不”!当你一个人走在充满了羁绊与

夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地.我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷.这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果.我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有

人生是什么?得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云.大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望.人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到