小学安全教育教案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 00:12:43
小学体育课教案

主教材:跑几步,单脚起跳双脚落地跳远副教材:活动性游戏“狼追羊”、“推掌”、广西柳州市景行路小学张小玲授课教师:使用教材:人教版九义小学体育教学大纲一年级教学内容:1、跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远;

新课程小学体育教案

体育』初中体育课教案·教学内容一,篮球:运球二,跑:障碍跑重点运球:臂腕指用力,运球体侧.障碍跑:合理运用钻,跨,绕难点运球:手,眼,...软件大小:未知授权方式:免费下载下载:8520推荐程度:『初

小学投掷垒球教案

四年级投掷垒球教学设计  班级:四年级一班  一、指导思想  本课以“健康第一”为指导思想,根据小学四年级学生的心理和生理特点,选用“投掷垒球和游戏接力赛”为教材,通过教师合理引导,学生积极学习,真正

小学法制教育教案

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小学体育教案

可以让他们先学习小学广播体操,学会后,就开始培养他们各方面的体育才能,先让他们跑步,如果小学生的身子骨还不错的话,就叫男生做俯卧撑,女生做仰卧起坐.

小学三年级作文教案

一、教学目的:消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心.激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.二、教学重点:学写作文,明确作文基本要求三

安全教育主题班会(小学三年级的)

资料没在手边先给你一个参考的  安全主题班会教案——安全在我心中  一、开始  同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始.谁失去了生命,不仅仅是自己失去了

幼儿园安全教育教案发生火灾怎么办活动反思

设计背景  在人们的生活中自护,自救的安全教育应广泛.小朋友生活在幸福的温暖的家庭里,受到家人的关心,爱护似乎并不存在什么危险,但在生活中还是有很多事要注意和小心对待,通过学习有关安全知识,使幼儿树立

小学安全教育工作计划如何去写安全教育工作计划

一、确保学生交通安全1、学校各班级要加强对学生的交通安全教育,学校和班主任要利用每周学校集会和班队会,定期对学生进行交通安全教育,普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通规则.2、中小学生在就学往返途中

幼儿园小班安全教育活动鼻子出血怎么办教案及反思

幼儿园中班安全教案:鼻子出血怎么办活动目标:  1、知道在鼻子出血时不要慌乱,不害怕.  2、学用正确的方法自我救护或帮助  活动准备  知识经验:已认识过鼻子的特点和功用  教育挂图:《鼻子剖面图》

急求幼儿园中班安全教育教案

不随便接受陌生人的东西活动目标:1、培养幼儿的自我保护意识.2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走.活动准备:1、图片1幅2、儿歌《陌生人》活动过程:一、出示图片,引导幼儿观

安全教育怎么写教案

食品安全教育一、教学目标1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物.2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识.3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识.4、培养关注自

小学开学安全教育第一课,求教案

一年级新生入学安全教育教学目标:1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育.2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识.教学重点:提高学生的安全意识.教学准备:搜集一些小学

小学班主任安全教育主题班会

小学安全教育主题班会活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力.活动形式:小品、比赛、小快板、游戏引入:同学们,你们好!四(1)班“时时处处

小学一二年级安全教育教案怎么写?

教案的框架应该没问题吧?那么,在教学过程中设计几个游戏环节,或者找几个小故事演一演,还可以给孩子们看一点视频,反正,对一二年级的孩子就是要直观一点了.当然,故事也好,游戏也好,要让孩子们展开讨论,使他

小学安全教育总结

我也是网上找的:小学生安全教育总结通过这次安全教育,我了解到学生在校园安全、交通安全、活动安全、食品安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范、处理方法;另外,进一步

2014年中小学安全教育日是哪一天

2014年3月25日,是第十八个全国中小学生安全教育日.主题是“普及安全知识,确保生命安全”.

有关安全教育的小学作文

生命.代价——交通安全征文1引子:人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦

求小学三年级安全教育教案

三年级品德与社会上册教学设计主题一:夸夸我自己1、我的自画像教学目标:1、\x09了解自己的特点,发展自我意识和自我概念.2、\x09发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度.3、通过自