小学学雷锋活动方案

2010年上学期五年级综合实践活动计划一、指导思想：以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求,

为纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”44周年,进一步弘扬雷锋精神,经学校研究,从3月5日至3月15日开展“学雷锋树新风”活动具体方案如下：　　一、“向雷锋同志学习”图片资料展　　地点：学校橱窗　　展

学雷锋日活动一、活动宗旨：通过学雷锋日,充分展现XXX(公司名称）的精神风貌,深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风,弘扬新大洋企业文化,提高员工自身的素质,增强XXX团委在XX当地的影响力.二、活

学雷锋,做文明中学生有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里

第一项：目录第二项：实践活动题目第三项：资料第四项：图片（可无）第五项：结果

我想小孩子都喜欢动画片,有条件的话做一个宣传文明规范的公益动画会达到比较好的效果.如果没有条件,那建议以做游戏的方式进行疏导,切勿泛泛而谈,不光难以理解,而且还会使人昏昏欲睡,达不到原有的效果.———

班队?主题啊.根据主题想一个活动.我建议嘛:1.班对不要出去.我们小学的时候班对会是我主持的.根据我的经验.出去的话同学们都疯了..根本关不住.2.我建议让同学主持.这样更有亲和力.3.我建议你们多准

走进西部我的理想我们学校的某班队会!

杰：让我们用热烈的掌声欢迎今天的佳宾入场.（主持人介绍老师）杰：让我们欢迎各位老师在百忙之中来参加我们902班的感恩老师主题班会.（掌声响起）君：寒暑易节斗转星移杰：柳暗花明山重水复君：您就是这样,周

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富.它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转.　　校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分.为进一

请问一下是有关什么活动的啊~我觉得为了促进同学们的友谊,可以做一个牵对子的活动,把全部一年级的小朋友召集在一起,每一个人都做一个自己的小卡片,留下自己的姓名,班级,电话,然后老师把所有的卡片合在一起,

站在历史长河的这一边,回首彼岸有这样一个人,他来自于一个贫穷的农村家庭,他,是中国家谕户晓的为人民服务的楷模,他,是一位伟大的革命主义战士,他,一生短暂却助人无数,他-----就是雷峰.在这阳春三月,

为了丰富校园文化生活,培养我班同学的“雷锋精神”增加班级同学之间的凝聚力,充分展示当代大学生的全面素质；大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,围绕以“学习雷锋精神”为主题组织了此次演讲比赛

义工、志愿者一类的,如果在北京的话,可以联系青年汇这个组织,还是不错的,可以去个敬老院、太阳村之类的地方都不错

青年要继续弘扬雷锋的“螺丝钉”精神---读“学雷锋精神树时代新风”有感雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的,也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的.要弘扬“螺丝钉”精神,首先,我们必须进一步树立全心全意

1、宣布主题班会课开始2、播放雷锋歌曲背景音乐：学习雷锋好榜样3,演讲雷锋事迹4.雷锋精神5,总结课堂内容

多只好事啊再问：我要帮助盲人过马路的好事，请帮我用20多个字用字打下来再答：我决心向雷锋学习做好事。有一次，我看到有一位盲人爷爷想过马路，他急得直跺脚，我看见了急忙跑过去，扶着盲人爷爷安全的过了马路。

班队?主题啊.根据主题想一个活动.我建议嘛:1.班对不要出去.我们小学的时候班对会是我主持的.根据我的经验.出去的话同学们都疯了..根本关不住.2.我建议让同学主持.这样更有亲和力.3.我建议你们多准

解题思路：作文要以饱满的激情颂扬雷锋精神，表达对希望雷锋精神代代相传的美好祝愿。解题过程：雷锋精神代代传“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果

首先简单陈述为什么要开展活动然后写怎样开展活动的然后活动有什么意义最后以后应该怎么做