小学四年级描写人物作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 00:20:04
小学四年级描写小动物的作文

有一种动物,它穿着一身灰色的毛,戴着一顶高耸的“帽子”,帽子的前沿有一簇白毛,白毛下面藏着能辨别方向的磁场,尖尖的嘴巴在不停地吃玉米,有时还发出“咕咕”的声音,脚上带着一个手镯,这是什么呢?对了,它就

小学四年级作文描写一处景物

美丽的花园深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩

描写夏天雨的小学四年级作文450字

雨雨,是暴躁的,它总是突然间打破往日的宁静;雨,是善良的,在地球干旱的时候,它会给大地送来清凉;雨,是温和的,仔细倾听,会让你沉醉在往日的回忆.是的,雨,在我的记忆中仿佛是有思想和感情的,如果你是一个

小学四年级描写田园风光的作文

春眠不觉晓,处处闻啼鸟.”春天,就这样悄然地来到我们身旁;春天,用温情的双手拨走了寒冬,在白云间托起了蓝天,让一缕缕暖意的阳光洒向了人间.  春天是温馨的季节,伴随春风的吹拂,春天在一片片土地上播下了

描写桂花的作文小学四年级

拐过三道湾,穿过一片桑树地,就有一棵桂花树在眼前,每逢八月她便悄然开放了.打我小时候便有了这棵桂花树.这是家乡惟一的一棵桂花树,不是太壮,也不是太高,却算得上是高龄了.想想小时候,真的很“幼稚”.奶奶

小学四年级描写雨的500字作文 急~~~~

雨雨,是暴躁的,它总是突然间打破往日的宁静;雨,是善良的,在地球干旱的时候,它会给大地送来清凉;雨,是温和的,仔细倾听,会让你沉醉在往日的回忆.是的,雨,在我的记忆中仿佛是有思想和感情的,如果你是一个

小学四年级描写景物的作文400字

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节.春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目.田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了.金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在

小学四年级描写动物的作文

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来

小学四年级描写以植物为主的作文

水仙花小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花.其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜

小学四年级描写山的作文

四季中的山景爷爷住在郴州的一座大山上,那儿有着一个小山村,他们都过着简朴而又富裕的生活.爷爷那儿的山景特别的秀气,美得让你无可言喻,美得让你无话可说.春天,万物都苏醒了,换上了新的衣服,尽情的闪耀着自

小学四年级描写世界遗产的作文

大家好,我是你们的导游盛xx.欢迎大家和我一起参观长城大家知道吗?1987年12月长城就被列入《世界遗产名录》了.长城是人类文明史上最伟大的建筑工程,它始建于2000多年前的春秋战国时期,秦朝统一中国

小学四年级描写中秋节的作文

中秋赏月适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下.月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有

小学四年级语文上册描写自然景观的作文

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天那.”春天就在我们的生活里.春天来了,天气变得暖洋洋的,春风变得柔和了,像妈妈的手在轻轻的抚摸我的脸.春雨也不时的下几场,小草和小花在拼命吸吮着春天的甘露.春雨沙沙,弹

描写小学四年级暑假生活的英语作文

今年暑假,我和我的弟弟在家,有一天,我那在新县城住的堂哥和堂妹回来了.  哥哥只跟我玩了一会儿,就回去了,我很不想让他走,可是也没办法,还好妹妹要在这儿住几天.第二天早上吃过饭,我和我的妹妹弟弟出去玩

小学四年级作文描写中秋节

盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日.这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节.来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们

小学四年级下册21课描写冬天情景的作文

1.修车的姑娘在生活的海洋中,我既不知道她姓甚名谁,也不知她在哪儿,但只在那短短的半个小时内,她——一位修车的姑娘,给我的印象却是那样的深……那是一个风和日丽的春天,我骑着自行车到公园里去玩.哪里知道

关于景物描写的作文 小学四年级

我的校园一年四季景色诱人.  春天,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间.在校园里,小草纷纷探出头来.五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来,你看这些花朵,红的似火,白的似雪,粉的似霞,你不让我,我不让

小学作文人物描写

先从头部写起,多用形容、比喻.写手、脚部时多运用联想,想此人的事件、经历、贡献.局部分类写完后一定不要忘记总体的描写,作用是把上述各个部分有机串联起来.然后再用一个完美的比喻结尾,就大功告成了.

小学四年级英语作文描写兴趣爱好的

中文翻译:夏天十分美丽.树叶是绿色的,花是黄色的,树是棕色的,我们很热.  英语字幕:Summerisverybeautiful.Theleavesaregreen,theflowerisyellow