作业帮小学四年级下册语文第13课夜莺的歌声中我想对文中的小夜莺说什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 10:11:49
为他喝彩.小夜莺用智慧打败了敌人,敌人终于消灭了~村子终于回复以往幸福安宁的生活了~
全文以夜莺的歌声为线索,用夜莺的歌声引诱敌人,用夜莺的歌声传递情报,又用夜莺的歌声再次诱敌,它是本文的一条主线.可以说它是“诱敌”之声,它是“联络”之声,它是“情报”之声,它是“掩护”之声,它还是“赞
蝙、蝠、捕、蛾、蚊、避、锐、铛、蝇、揭、碍、荧
要自己想啊,事情都是靠你的双手去完成的,希望你能想明白.练习册的答案在课文里,我能和你说的只有这些了.仔细读、细细的品.OK?
心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳.把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现.珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件.没有这个条件,一
尊严一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人.他们面呈菜色,疲惫不堪.善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们.这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说
发生于苏联卫国战争时期
我眼中的小夜莺先烈东小学四（3）班蓝文飞我眼中的小夜莺是个勇敢而又爱动脑筋的孩子,他巧妙地和敌人周旋,最终还是靠他的智慧逃出了敌人的魔掌.小夜莺对敌人的问话都能巧妙地进行了回答,还用野兽、狗鱼等做比喻
我眼中的小夜莺先烈东小学四（3）班蓝文飞我眼中的小夜莺是个勇敢而又爱动脑筋的孩子,他巧妙地和敌人周旋,最终还是靠他的智慧逃出了敌人的魔掌.小夜莺对敌人的问话都能巧妙地进行了回答,还用野兽、狗鱼等做比喻
屑挺拧蘑鬼呻吟宛削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉滚毁惯
题目是触摸春天邻居的小孩安静,是个盲童.春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静.这个小女孩,整天在花香中流连.早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭.她走
我想对小夜莺说：面对敌人,你竟如此沉着、机智的与敌人斗智斗勇,你真是个勇敢的孩子,我很敬佩你!
你拍照给我,我前几天写过,因为我也是四年级的,老师打了对.但作业本收上去了.再问：好的。。再问：再问：再问：还在吗？再答：在再问：已经知道了。。谢谢你啊。。。给个满意。。。
一定要珍惜生命,决不让它白白流失,是自己的生命更加光彩有力.
一、古诗词三首独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.忆江南【唐】白居易江南好,风景旧曾谙
1.全文以“夜莺的歌声”为线索2.本篇课文主要讲“夜莺”用歌声干掉了德国兵!
课文写了几部分的内容就有几个空行,空行的作用就是作为标志用的
生字圈好,自然段标好序号,有感情的读三遍课文,查一下关于祁黄羊的事迹.