小学品德与生活说课稿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 17:53:53
小学品德与生活、品德与社会优秀教学论文论文

小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,它以态度、情感和行为的改变为主要目标.著名教育家布鲁纳说过:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者

小学二年级下品德与生活试题(人教课标版) 期中试卷

一、填空:(4分)1、花草树木是保护环境的能手,它们的本领可大了,可以()、()、隔离噪音、()、吸收有害气体.2、每年的六月一号是()节.二、判断对错,对的打“√”,错的打“×”:(3分)1、水是有

浙教版小学二年级下册(第四册)品德与生活课的教案

你只要先给同学们一些时间自己好好读读里面那些好看的故事,然后说说后面题目的回答就可以了.我可以给你发到主页

人教版小学一年级上册品德与生活备课

我们的国庆节  一、活动内容  《品德与生活》第一册第二单元第1课.  二、活动目标  1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情.  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画

一年级品德与生活ppt

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小学一年级下册品德与生活教学总结

2011年一年级思想品德课教学总结本学期,我到了新文这个大集体,担任了了一年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,自己失职尽责.依照大纲请求制定

小学一年级下册教科版品德与生活说课稿

我的问题卡片  活动目标  让学生进一步完善整理的问题卡方法,并引导学生将问题卡整理成资料卡,培养学生随时记录的好习惯.  活动准备  多媒体自制课件、各色卡纸、水彩笔、智慧果等.  活动过程  一、

小学一年级品德与生活教案

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求人教版小学一年级品德与生活课教学计划?

品德与社会第六册教学计划2007.3一、教学总目标:《品德与社会》学科总目标是促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社

小学一年级品德与生活——祖国妈妈我爱你教案

『小学思想品德』二年级下册《品德与生活》教案·第一单元:我爱我的班级·1伟大的爱国者——方志敏一、教学目标1、知道方志敏热爱祖国,廉洁奉公

查找 小学二年级下册品德与生活期中试卷

2010-2011学年度第二学期期中考试二年级  品德与生活试卷  一、\x05我会填.  1、我的家乡在()省()县.  2、我们家乡的名胜古迹有很多处,最有名的要数().  3、我家乡在历史上的名

求一篇小学品德与生活论文

一看你名字就象小学生,你这不是找抽么.抄作业都抄这儿来了.还发现你挺懒的,居然自己都不去百度搜!小妹妹,这样是不好滴!

小学品德与生活学科如何说课?

随着教育教学改革的不断深入,说课这一教研活动形式已悄然引起教育界的广泛关注,它已逐渐成为提高教师理论水平、锤炼教师专业技能的一条极为方便、快捷而又有效的途径.开学至今,我校语文、数学、思品等学科说课活

四年级《品德与生活》试卷

教科版品德与社会五年级下册教案全集第一单元《爱美丽的生命》第二单元《规矩与方圆》第三单元《不能忘记的历史》第四单元《科技创造新生活》第五单元商品

小学三年级品德与生活怎么教?

利用互动式教学,理论和实践相结合.

小学四年《品德与社会》说课稿

思想政治(品德)说课稿模板×××说课稿×××中学×××各位领导、老师们,你们好!今天我要进行说课的框题是:----------------首先,我对本框题进行分析一、说教材的地位和作用《》是人教版教材

小学品德与生活课怎么上

寓教于乐我记得我们老师,在传达一些思想时,就采用一些有意义的游戏,让我们一起做.我至今记忆犹新.这些游戏不一定非常复杂的场地和活动,但一定要有意义简单,而且一定要学生自己动手准备且能在教师里一般能完成

小学三年级上册教科版品德与生活教案?

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我要小学品德与社会的说课稿

小学三年级品德与社会说课稿《分享的快乐》说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的内容是:三年级下册第二单元第三课《分享的快乐》.本课从人与人之间互动和共生共存的角度,让学生体验由共同分享所带来