小学六年级第三课草虫的村落小练笔,蟋蟀的

课文介绍了作者追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,使我们感受到作者神游在这个想象的世界中所透射出来的热爱自然的思想感情.

蜘蛛天气暖起来了,蜘蛛又出来在檐前做网.这使我记起幼时曾猜过一个谜,谜语是：南阳诸葛亮,稳坐中军帐,排起八卦阵,单捉飞来将.此后我就留心这八条脚的“诸葛亮”怎样捉拿飞将,并且看出,它有各种各样捉拿的方

1,在作者看来,一起到草虫村落散散步是一件很有意义的事,其意义有哪些?请说说你的理解.2,文章细致地描述了草虫村落的景象,请用自己的话概括出来.3,“我完全迷惑了,我不知道在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着

1.想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么,印象最深的有哪些.作者在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们等.印象最深的是甲虫音乐家们

一只淘气的小甲虫在与伙伴玩耍的时候,腹部不小心撞到了石头上,划出了一道小口子,他“依依啊啊”的叫了几声,便依依不舍地离开了游戏.他颤抖地走到了灌木丛里,那里有一只白色的甲虫,如同医院的“白衣天使”一般

文章的很多地方体现了作者丰富的想象和独特的感受如,作者将迷路的甲虫想成行侠仗义的游侠,表达对小虫的喜爱与赞美之情.在作者心中,甲虫发出声音仿佛是从山涧流出的美妙泉水声,声音像一首曲子,既动听又有韵味,

我小时候有段时间在乡下外婆家住.外婆家住在山上,一整座山全都是果树,郁郁葱葱.外婆家门口有一块草坪,我常在草坪的树下铺上一块毯子,躺在大自然的怀抱里,真是很惬意.有一次,我像往常一样躺在一棵树下,聆听

蜘蛛天气暖起来了,蜘蛛又出来在檐前做网.这使我记起幼时曾猜过一个谜,谜语是：南阳诸葛亮,稳坐中军帐,排起八卦阵,单捉飞来将.此后我就留心这八条脚的“诸葛亮”怎样捉拿飞将,并且看出,它有各种各样捉拿的方

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

1,在作者看来,一起到草虫村落散散步是一件很有意义的事,其意义有哪些?请说说你的理解.2,文章细致地描述了草虫村落的景象,请用自己的话概括出来.3,“我完全迷惑了,我不知道在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着

2题文章的很多地方都体现了作者丰富的想象和独特的感受.如,作者将迷路的小虫想象成行侠仗义的游侠,表达了对小虫的喜爱与赞美.再如,作者把甲虫振着翅膀的声音比喻成灵‘泉’.在作者心目中觉得甲虫发出的声音仿

今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己.　　我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历.　　空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为粗大的森林.一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这

远房亲戚的住宅：蜥蜴的洞穴送你几个→游侠：黑甲虫南国的少女：小圆虫村落：杂草丛中的洞穴茂盛的森林：草茎街道和小巷：草丛的空隙两棵大树：两簇野灌丛测气候者和工程师：小虫子

感受到作者对大自然,对小生物的喜爱之情

看到了黑甲虫村民们,大街小巷小圆虫,蜥蜴,演奏会,村民工程师,观察员

蚂蚁搬家蚂蚁搬家可有趣了.你看,它们有的衔着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到了新的住宅,又返回来搬第二次了.我留心的瞧着,发现它们始终排着长长的纵队,最前面有一只

当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸.不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火.战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬.这是

今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁王国,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,是要准备做操吗?突然,一只大蚂蚁急忙忙地从住宅中冲出来,嘴里不停的说着：“迟到啦,迟到啦!”.“扑通”!不好了,一只娇小的蚂

一天,草虫的村落来了一只“庞然大物”蜥蜴.蜥蜴而前围拢了一群黑甲虫,对着庞然大物投以好奇的目光.它们一起交流着.各位村名都前来参观这位“远房亲戚”.甲虫A说道：“这是谁啊,我们的地盘都闯!”这只甲虫现