小学六年级数学应用题大全

1.个制鞋厂制出男鞋3860双,是制出的女鞋的2倍,制出女鞋多少双?2.修一条水渠,已经修了840米,还有120米没修,修的是没修的几倍?3.38个民兵练习打靶,一共打中1026环,平均每个民兵打中多

1111．．．．某个体户,去年12月份营业收入5000元,按规定要缴纳3%的营业税.纳税后还剩多少钱?2222．．．．一块合金内,铜和锌的比是2：3,现在再加入6克锌,共得新合金36克.求新合金中锌的

ABC工作效率的比为：（1÷3）：（1÷7/2）：（1÷4）＝28：24：21甲应加工：1825×28/（28＋24＋21）＝700（个）乙应加工：1825×24/（28＋24＋21）＝600（个）丙

1、一项工程,甲队单独做要30天完成,乙队单独做要24天完成,丙队单独做要20天完成,如果三队合做要多少天完成?2、一份稿件甲单独抄5小时完成,乙单独抄4小时完成.二人合抄,几小时完成?3、一项工程,

我有一本这样的书,需要我发点题目上来么

1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1．5倍,香蕉的重量是梨的3／4,三种水果各运进多少千克?(2)一缸水,用去1／2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?(3)有一快棱长20

750÷30%=2500（只）2500×52%=1300（只）2500×18%=450（只）答：鸡1300只鹅450只

摸拟试卷（一）一、填空题.（20分）1、今年“五·一”黄金周,某市共接待游客4654800人次,这个数共（）位数,四舍五入到万位约是（）万人次；实现旅游收入一亿八千五百万写作（）元,其中8在（）位上,

常用的数学应用题解法：常用应用题解题方法掌握解题步骤是解答应用题的第一步,要想掌握解答应用题的技能技巧,还需要掌握解答应用题的基本方法.一般可以分为综合法、分析法、图解法、演示法、消元法、假定法、逆推

1.学校建校舍计划投资45万元,实际投资40万元.实际投资节约了百分之几?(浙江诸暨市)2.学校五月份计划用电480度,实际少用60度.实际用电节省百分之几?(福建云宵实验小学)3.某厂计划三月份生产

分析：设票价为x,因为降价,观众数目增加了一倍,所以假设原来的观众数目是1,增加后的为2,那么原来的收入20×1,现在的收入x×2收入增加了1/5,那么设票价为x,则根据题意有（20×1）×（1+1/

1.学校建校舍计划投资45万元,实际投资40万元.实际投资节约了百分之几?(浙江诸暨市)2.学校五月份计划用电480度,实际少用60度.实际用电节省百分之几?(福建云宵实验小学)3.某厂计划三月份生产

不拿题过来吗?

六年级数学应用题大全六年级数学应用题1一、分数的应用题　　1、一缸水,用去1／2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?　　2、一根钢管长10米,第一次截去它的7／10,第二次又截去余下的1／3,还剩多少

具体些?太笼统了再问：只要沾边什么都行再答：1、某班原有男生比女生多10人,如果女生转走5人,那么男生人数正好是女生人数的2倍,原有男生人.2、一捆电线,第一次用去全长一半多3米,第二次用去余下的一半

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(1)设全程为x千米根据题意山路占全程的1/5,则山路为x/5,而上山的路占山路的2/9,所以上山的路为x/5*(2/9)=2x/45所以上山的路占甲乙两地路程的2/45(2)由于山路程是18千米所以

700*3-400=1700千米第二次相遇时间是第一次的3倍甲行了700*3=2100千米2100-400（返回的）就是全程再问：???没有根据的说：第二次相遇时间是第一次的3倍！！！

25.12x3x3除以12.56=18故错了再问：什么故错了再问：哦