小学六年级作文指导教案

小学低年级（三四年）,建议多看些童话故事之类的书,看后讲给妈妈听.网上佳作很多,小学高年级（五六年）,建议多读作文指导书,如果孩子不愿意看,就找个作文班,只求孩子有兴趣就行,学习一年左右,一定会有收获

2009至2010学年末小学六年级水平测试语文试卷（考试时间120分钟,教师不读题,学生独立完成）题号一二三四五六七八合计得分复查人得分评分人

一、教学目的：消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心.激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.二、教学重点：学写作文,明确作文基本要求三

我是一个淘气包、作文题目、加油、用自己及的性格写

小学语文课外阅读指导赛课教案1-－《走进三国》走进三国——《三国演义》读书汇报活动课高淳县实验小学柏春化一、游戏导入1、同学们,《三国演义》是我国第一部演义小说,也是我国历史小说中的著名作品.三国故事

作文评语是作文教学的重要环节,也是师生双向交流的文字形式,是教师对学生写作热情的回应.从学生的作文心理看,学生每次作文写作后,最急于知道的就是教师对作文情况的评价,从教师的评语中找到自我和学习的成就感

首先,帮助孩子养成爱阅读的好习惯,让他们通过大量的课内外阅读,来感受文章的情感,以及文字的魅力.其次,帮孩子挑选作文起步等作文书,让孩子从作文的基本框架基本学起.比如,可以先让学生学习如何扩写句子,如

综合实践活动课过程简案（5-6年级）一、综合实践活动课内容：勤俭节约演讲稿勤俭节约名言、警句、格言勤俭节约故事勤俭节约手抄报身边勤俭节约的表率寻找生活中的浪费现象勤俭节约辩论会勤俭节约的文章、诗歌、儿

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第1课电脑的本领与家史教学目标：1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用.2、了解电脑在信息时代的作用.3、了解电脑的发展史.教学重点：电脑在信息时代的作用.教学难点：教学时间：1课时.教

广东碧桂园学校2003～2004学年度第一学期胜利结束了.本学期,在学校董事会的正确领导下,全体干部和教师齐心协力,开拓创新,各方面工作都得到发展,取得了一个又一个可喜可贺的成绩.在此,谨让我代表学校

现代社会,电视早已走进千家万户,电视是认识世界的窗口,小学生通常以看电视来缓解压力.为此,我特地调查了一下我们班的同学喜欢看什么.我准备好笔,在纸上写上了四个项目：综艺类、动画类、科学类、鬼片类.我先

1.从简单入手,从写事开始,记事的作文一般都有一定的逻辑性,事情的先后顺序.比如：《第一次×××》,可以让孩子先练习下这个.《第一次洗衣服》《第一次吃西瓜》,人生中有很多的第一次,就像第一次写作文一样

你可以去上面个地址看小学作文指导备课教案自己做一下修改就可以啦.

你的教案比较复杂,我建议你去一个叫凤凰语文论坛看看.

呃……遣词造句不要太文雅、太深奥,用比较天真、直观的语言去描述,写作的中心思想也不要太有深度了,一般谢谢比较优异的流水账会比较好,我觉得可以着重培养一下小学生写作的语感,现在很多小学生写一两句话,都颠

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多

我就找到这些...不知道对不对.

教学中难点：重点：通过老师的指导与启发,掌握常用的修改方法.难点：从文章的内容、形式、构思、立意等各方面进行修改,将自己的作文修改得更加具有创新性.教学课时：2课时教学过程第一教时课时目标：教师指点学

学习阶段：水平三学习目标：在相互帮助下练习各种平衡动作学习内容：技巧学习步骤：一、\x05游戏活动,活跃情绪教师活动：1、组织学生常规训练2、提出游戏要求,组织学生进行游戏活动.学生活动：1、体育委员