小学作文的题目有什么作用

1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满

我敬佩的人是我的一位老同学——刘浴梅.她有一对水汪汪的大眼睛,可爱的脸蛋像红苹果一样.她很会宽容别人,所以同学们都很喜欢她.　我们是一对很好的朋友,我们都喜欢唱歌.因为这一个共同点让我们越走越近.可是

《散步》是一篇清新优美的抒情性叙事散文,人教版、苏教版都将其入选为初中语文教材.对于《散步》的主题,人教版《教师教学用书》认为,“是表现家庭成员间的真挚情感”的；苏教版《语文教学参考书》认为是写“尊老

小学四年级作文题目A组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情.2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到

吸引读者、开门见山的写出了介绍的对象、有的还可能是与后文呼应.如果用了什么别的修辞的话就还有修辞的作用.再问：修辞都有啥作用啊？再答：不同的修辞有不同的作用啊，比如说比喻是生动形象，修辞就太多了。你上

我们的帅教官.可以通过教官为导线写军训生活.其中的帅不只是写教官的长相,可以写些事情来突出教官性情的“帅”

我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游

“我爱这土地”有画龙点睛的作用.是全诗土地情愫的总体现.也是诗人在诗歌里所要表达的对祖国的热爱抒发.

因为教材版本不一样一般考得都是相通的东西,福建的教材不知道,我在北京,学的人教版.说几个吧：写一篇自我推荐稿（2012年北京市抽测作文）[今天刚考完]《我懂得了--》（2010-2011海淀区模拟试卷

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友,对不起!（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快.你想对哪位朋友说声“对不起”?）2、我最感激的一个人.（提示：你为何感激?请饱含深情地去写

写景一般有如下作用:1.渲染气氛2.烘托人物心情3.预示人物命运4.揭示文章主题题目的作用:1.文章的线索2.揭示文章主题这是上课时老师总结的,做阅读时往进套就可以了

不需要墨水,自动答题,可以伸缩,变得很小再问：自动答题不行再问：其他还可以:-D再问：谢谢了再问：还有吗再答：显示时间，墨水颜色可选再问：恩再答：望采纳再问：恩再问：谢谢你

1为什么先看见闪电后听到雷声?（光波在空气中的传播速度比声速快）2中国第一个奥运会冠军是谁?（许海峰）3眼镜由谁发明的?（罗吉、培根）4为什么自行车能动?（自行车的轮胎与地面相互摩擦）5下面的称号各是

《雨下的天空》天空被雨打湿了.卷走了炎热.留下的是凉爽.（开头）

——记那年运动会盼望着,盼望着,一年一度的运动会又开始了.早上,老师让我们先读会语文书,虽是书声琅琅,可我的心,却早已飞到了运动会了.终于开始了,我们拿着凳子,排着整齐的队伍来到操场.静候,整队,开幕

这种开头直截了当,能揭示主题.文章一落笔,就阐明中心,显得干净利索.再问：能分点分段吗再答：额，我知道的似乎就这么多，老师没有怎么详说，所以我也不清楚了，对不起哦。

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友,对不起!（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快.你想对哪位朋友说声“对不起”?）2、我最感激的一个人.（提示：你为何感激?请饱含深情地去写

有关什么的!再问：随便，周记都不知写啥好再答：在这个不寻常的春天属于我的季节没想到我竟如此勇敢渴望飞翔生命有你而精彩幸福的颜色再答：选一个啦再问：谢谢，还有么？

那永恒的瞬间···

促进血液循环、新陈代谢、锻炼平衡能力、全身的肌肉、.