作业帮小学作文制作风车
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 06:12:10
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是真的还是纸做的.小时侯,我有折过纸风车.迎风可以转的那种.
制作器材：铁架台、细线、彩色纸、牛皮纸、酒精灯.制作步骤：1、用牛皮纸做一风车叶片2、叶片中心用细铁丝勾住,铁丝上端用细线挂在铁架台上3、用彩色纸以风车叶片的直径为直径做一圆柱4、将圆柱形的纸粘在纸风
风车的输出轴上接发电机,发电 还有个问题就是风车得转的足够快,得在轴上接传动比5:1的齿轮组加速
利用PPT程序来做.1、课题；2、学习目标；3、导入片,依据具体内容自设；4、例题片；5、有梯度的练习片（根据需要,可以多设片）；6、测试题片；7、总结片.
自己再加一加……1、水果洗净放入盘中待用.2、锅内放油,不热时放入糖,一直用勺子搅动,等糖起泡了,油热了的时候,倒在水果上即可.用糖在小火上熬,熬得像做拔丝的那样程度,然后把水果放在里面滚一圈就可以.
风车是用来清理稻谷中的碎物的,通过手工的摇转,产生风把轻飘飘的碎物吹离稻谷,从而把饱满的谷物和当中的枯草、干瘪的谷物分开来的.
“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,
范文一： 今天下午我和同学们在教室里做风车. 同学们做的风车真是五颜六色啊!有红的、有白的、有绿的、还有紫的…… 我做的风车是红色的,我觉得我的红风车最漂亮的,因为那是我动脑筋做出来的. 我先
如圆的面积教具制作：1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替.2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份.3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份.此时,有14个整份,和2个半份.4、取两条布条,把7个整份,分
开动脑子,巧动手.
正方形的纸,对折,会成一个十字架的折痕,然后斜着对折,会成为一个巴叉～～～沿巴叉剪开不要剪断,最后将一边一个一个的连在一起
用一个圆固定粘好,就可以了,去掉圆.再问：这个我有想过，但是泡沫和502胶水有化学反应，直接就烧穿了。
1、风车转速可能与“风车扇叶面积”有关.2、验证小玲的猜想：将风车放在电风扇前一定的距离,将电风扇开小风,数一分钟风车转过的圈数,如果觉得过快,可适当调整与风扇的距离；保持距离不变,将电风扇风速调大,
我就动手做了起来一个漂亮的风车就做好了.我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了.我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好.
风车的制作方法2-----------------------风车的制作方法如下：从饮料罐（或罐头盒）上取一块薄铝皮（或铁皮）,剪一个直径尽可能大的圆,像图10－9那样分成8－12等分,用剪刀沿半径剪
我就动手做了起来一个漂亮的风车就做好了.我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了.我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好.
裁一张方纸,把4个角对折,就成了x的形状,用刀或剪子将纸的4个角从外向里沿对折的线剪开,剪到从角到纸的中心的一半处为止.然后将第1,3,5,7,或第2,4,6,8,个角依次折回纸的中心,用铁丝将纸的中
理论上可行,但实际操作时有些困难,充电的话不能提供那么大充电电流,可以接发光二极管（现在很多手电都是发光二极管灯泡）,有各种颜色的,挺好玩的.