小学五年级文明画展

一、审题这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”.怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类.对命题作文的审题,就是要审

给你两个例子猕猴桃1.上回,我和妈妈去逛街,买了几个猕猴桃.我很开心,捧到手里细细观察.猕猴桃小巧玲珑,与鸡蛋差不多大小.棕黄色的皮上覆盖着一层细细地绒毛,摸起来痒痒的.剥开那层薄薄的皮,便露出那黄绿

苏教版17课

（一）（二）（三）红绿灯,像妈妈,小朋友,请注意,小小卫士本领大,行人车辆要听话.交通安全要牢记.交通规则记得牢,红灯停,绿灯行,栏杆叔叔对我说,放学排队出校门,车辆行人不打架.别从我的肩上过,不吵闹

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你好!很高兴为你提出以下口号~!嚣张点的:文者称雄,武者称霸,xxxxxx班,雄霸天下.扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋.龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心.齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,

解题思路：求钝角三角形的面积吗？还有其他条件吗？解题过程：求钝角三角形的面积吗？还有其他条件吗？最终答案：略

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四季有绿,三季有花,社区是我家,精细美连千家,心连心进万家…”在优美动情、奋发向上的旋律中,一幅人民居住环境中最新最美的图画展现在我们面前.这些风景如画的环境需要全体人民齐心协力,共创美好家园.可是,

1今天,我又学会了一种玩活力板的技巧,我高兴极了.开始,我看别人一跳就上了活力板,我也试着一跳,可怎么也走不了,几次都这样,我脑海中想了想,有了主意,我为什么不冲着跳呢?说干就干,工夫不负有心人,我终

16+15中是指五、六年级的作品数与其他年级作品数的2倍16幅不是六年级的,那就是五年级和其他年级的；15幅不是五年级的,那就是六年级和其他年级的；16+15=31幅,是六个年级的作品和,多加了一次其

17-14＝3五年级比六年级多3幅（23-3）÷2＝1010+3＝13五年级13幅六年级10幅17-13＝4五、六年级以外的其他年级共有4幅——————————————————————————————

争做文明市民、创建文明城市”倡议书全体市民同志们：建设旅游名城、创建文明城市,是市委、市政府加快和谐承德建设的一项重要措施,是一件造福人民,惠及千家万户的好事.作为承德市的市民,我们既是城市文明的受益

1,2,3,4,5年级共有16,1,2,3,4,6年级共有15,5,6年级共有25所以总共有（16+15+25）/2=28（幅）,1,2,3,4年级共有28-25=3（幅）答：其他年级的画共有3幅.

（18+20-22）÷2，=16÷2，=8（幅）；答：其他年级共展出是8幅．故答案为：8．

（18+22-24）÷2，=16÷2，=8（幅）；答：其他年级共展出是3幅．

设六年级展出x幅画,五年级展出y幅画,依题意得：20-x=18-y❶x+y=22❷❶－❷得y=10所以x=1220-12=8﹙幅﹚

分三类,五年级的,六年级的,其他年级的；分别设为x,y,z则x+y=25x+z=16y+z=15；所以x+y+2*z=31；z=3,即其他年级的3幅；