小学二年级数学三位数加减三位数脱式计算

平均76.形状为品型.第一列1\2\3行加第二列2行,即18\13\24\21第四列2\3\4行加第三列3行,即21\12\19\24第四行1\2\3列加第三行2列,即21\27\13\15第一行2\

1.交换因数相乘2.估算3.用计算器验算4.再算一遍

780\(20*3)=780\60=13

练习题可以麽.26+4=35+12=61+25=39+6=43+7=51+2=75+3=26+3=61+5=68-47=42+39=64-41=44+51=34+54=、29+60=99-22=、10

结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学生用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用.环保,爱护大自然第二单元表内除法一15

211+880700-450120+882744-237120-120450+905987-456462-364165+941752-321300-118100+173300-121100+18330

小学二年级下册数学期末试卷（通用版）一、直接写出得数.（16分）16÷4=9×7=64÷8=87－9=5×9=63－9=4×9=65÷9=50－8=55÷9=68－50=7×8=45＋9=42＋7=7

230X9952X6596X8934X5785X4492X6236X7264X3956X9147X5158X6235X6154X2230X9952X6596X8934X5785X4492X6236X7

进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开.新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步.如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,我们的角色转变为“数学学习的组织者,引

是写验算,验证这道题你是否做得对.依据的方法：加法：加数+加数=和1、可以交换加数的位置重新计算；2、用和减其中一个加数,应该的另一个加数,这样才算对了.减法：被减数-减数=差1、用被减数减去差应该等

二年级数学下册教学计划一、班级分析本班的孩子经过了一年的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好,大部分同学作业清楚,态度端正,对数学表现出了较大

2-2/2-2/2=0

1.师：同学们,2008年北京奥运会取得圆满成功.青岛作为伙伴城市,当时为迎奥运,各方面作了大量的准备工作,比如在道路交通方面,修建了高速公路,咱们一块儿去了解一下.（出示窗3：青岛市修建了高速公路.

十位数字：2+4=6个位数字：2+5=7百位数字：18-6-7=5答：他想到的这个三位数是567.

九九乘法表和口诀乘法表1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=161×5=52×5=103×5=154×5=205×5=251×6=62×6

乘法口诀吧!自由多点比较好开发大脑

先算乘除,再算加减.如：3*5-6+8*3=15-6+24=33

一、把口诀补充完整.四七（）四六（）（）四十二五九（）六八（）八（）六十四九九（）七（）五十六五七（）（）七四十二三八（）七九（）二、填空.1、陈老师带了男女各15名小朋友去人民戏院看戏,一共要买（）

200÷20×30==85+14×20==95÷（65-56）==120+36×4==32×97==85×91÷7==67×（2×3）==43+943÷6==91×3+149==93×6+124==3

.1/3*(5*(2/3))2.(1+37%)*203.35/2*75%4.30*(50/2)5.(54+10%)/206.(25/3*18)*30%7.(2+70%)*408.1/7*(98*(1/