小学二年级心理健康教案

、《合作》教学设计设计意图：《语文课程标准》在“教学建议”中指出“口语交际课是听与说双方的互动过程”,本课将以“情境”为依托,以“互动”为根本,着力凸显“合作”的主题.同时通过师生、生生的合作,让学生

一、填空题(1-6每题1分,7-9每题2分,第10小题3分,11-12每题4分,第13小题5分,第14小题6分,共34分)1.七千　　写作：(　　)2.四百零五写作：(　　)3.五千零三十写作：(　　

【教学目标】1．学会正确地朗读全文,知道云,雨,雹子,雪等自然现象都是水的变化形成的.2．有感情地朗读课文.3,激发学生观察自然现象的兴趣.【教学重点】能正确、流利、有感情地朗读课文.【教学难点】通过

苏教版二年级语文上册第三册全套教案,内容很多,这里无法全部复制,请到我们网站去下载培养良好的学习习惯（三）【教材分析】　　“习惯篇”共有5页插图.教学中要着力朗读、背诵、阅读和查字典的良好习惯的培养,

我升上了二年级我们班里故事多让我们的教室清洁又美丽好书大家看秋天在哪里秋天的收获秋游去秋天的节日你真棒我也棒学做“小雄鹰”做个“快乐鸟”我升上了二年级（1）【教学目标】1、在班集体中,能和同学交流、分

人民教育出版社

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新疆教育出版社小学二年级下册汉语全套教案,共61页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧,百度搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站第一课第一课时（看一看说一说）200年月日教学目标：1．让学生仔细

第一课我也愿当班干部??（一）[档案馆]（3~5分钟）?教师讲故事《我选我》,激起学生的回忆,启发思考：为什么王宁会选自己“?（二）[咨询台]（10~`12分钟）?1．我们生活在一个温暖的集体中,同学

校园周边文化环境1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境,提高社会文明程度（3）净化文化环境,提高自身素质.2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化

教学目标：1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义.2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题.3.沟通新旧知识之间的联系,初步发展类推能力.教学重点：

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现在心理健康课程很少有统一的教材,课程的制定也可根据学生特点而定,所以成套的教案较少!

教学内容：《统计》二年级（上）教学目标：1、经历收集、整理、分析数据的简单统计过程,认识方块统计图,并能用方块统计图（涂色）来表示统计的数据,能根据统计图提出或回答一些简单的问题.2、到生活中去调查统

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第二十一课把快乐带给大家　　教育目标：　　教师：引导学生深刻理解“助人为乐”的意义,让学生通过学习课文和活动,明白为什么要关心、帮助别人,同时要结合学生身边的实例让他们真正感受到被别人帮助,走出困境,