小学二年级 记不住生字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 05:43:06
别着急,小孩子就这样.平时制作小卡片,上面写上生字,多听,多写.写对了给奖励,这样循序渐进,就行了.一定要有耐心!
1.找春天我会写生字脱tuō(脱掉脱色脱落)冻dòng(解冻冻结)溪xī(小溪溪水溪流)棉mián(棉袄)探tàn(探索探究)摇yáo(摇动摇荡)野yě(野外田野旷野)躲duǒ(多雨躲闪躲避躲开)解j
可以加强他汉字比划方面的联系.把每个字一笔一划拆分开来,让其学习.这东西是硬项目,就跟学走路一样.
书店就有卖啊,去找找吧
联想的方法,比如象形字,形声字就记半边,大多数都是对的.实在不行,就多写,多读.
家长学些汉字的构成方法,教给学生怎样分析汉字,就容易得多了.汉字的象形,指事,会意,形声之类的,在网上查查.一年级象形的多些,相对好记.这样学生就比较有兴趣了.
是那种教材啊?
需要家长帮忙强化,没有笨孩子,只有懒家长.孩子不是从出生就认识爸爸妈妈的,天天见到所以知道这个是爸爸这个是妈妈,学习也是一样,一课一课的慢慢来帮助他写、读、默写,耐心一点,家长要鼓励孩子,一点点进步都
孩子,爱看书,又能识字量大,乖而且聪明,值得好好培养.首先,要减少识字量,那种提笔忘,提醒有能想起,说明不扎实,要减少识字量,转而强化对少数字的识记,对于同一个字,多组词,放在不同语境,去识记.另外要
可以让他从字的读音、自形钟寻找与生活有关的东西来加强记忆,比如说“蚕”字,可以告诉他“天下一条虫”这就是蚕.这样主要增强学生学子兴趣,时间一长,他就会自己寻找记忆生字的方法,这样的记忆很牢固,比一遍一
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多音字组词1、都:①dōu(都是)②dū(首都)2、为:①wéi(为人)②wèi(因为)3、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)4、背:①bēi(背包)②bèi(背景)5、兴:①xìnɡ(高兴
1.苏轼的《水调歌头》,是中秋词中最著名的一首,向来脍炙人口.胡仔《苕溪渔隐丛话》说:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废.”历代选苏轼词的也总选到这一首.这词作于丙辰(宋神宗熙宁九年即公元107
我知,我有书
方法:不单独记.最好记句子和短语,多用!有句话叫做practicemakesperfect!熟能生巧希望给你带来帮助,
可能是你因为觉得生字太枯燥无味了吧.你可以用有趣的方法来记,生字不要刻意去读.我现在六年级,我只是多看书,生字在抄写的时候看多几下书,现在我的语文成绩是最好的一课.
老兄,我是人教版的额
因为你没有理解记忆并记牢,所以总是记不住生字.汉语生字(包括英语单词)记忆的参考方法:要理解记忆;多背、多默、多动手写;多运用生字组词、造句;及时复习,避免遗忘.
可以耐心陪她一起来记生字,当他记住了一个生字时,及时给予肯定和奖励,给予正强化,
可以制作一种随身的小卡片,让他随时有空拿出来看,卡片的制作要多样化生活化,在生活周遭随时都能遇到的,人,事,地,物,这样当她看到某一件东西或是事情,他就能拿出来看一下这样他就绝对不会忘记噜!