小学二三年级语文写作

一、在括号里填写特点成语：最大的响声（一鸣惊人）最大的手掌（一手遮天）最小气的人（一毛不拔）二、数字猜谜语（成语）：1.12345609（七零八落）2.1256789（丢三落四）3.1+2+3（接二连

（一）识字与写字1．对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.2．累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写.3．会使用字典、词典,有初步的独立识字能力.4．能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到

不要对他发脾气.这个时候的孩子还需要关怀,要有耐性,和他成为朋友.读故事给他听,写作可以让他从叙事开始写起,比如写短的日记.但是不要要求,让他自由发挥.别介意孩子撒娇.他能对你撒娇就能对你友好

不知道你想说的是什么?

一、积累运用（21分）1．下面是你学过的一些词语,请根据注音在括号内写出相对应的字.(3分)①头晕目xun()②忍俊不jīn()③qnɡ()天撼地④抖sǒu()精神⑤更胜一chu()⑥huǎnɡ()然

人教版小学三年级语文多音字汇总cáng(躲藏)(冷藏)(收藏)zhāo(朝阳)(朝霞)藏朝zàng(宝藏)(西藏)(矿藏)cháo(朝向)(朝代)zhuǎ(爪子)xiāng(相信)(相同)爪相zhǎo

一、看拼音写词语.(7分)xianzhouwusirouruotiyu()()()()xianhegulumubuxiajie()()()二、按要求填空：(8分)三、在()里填上适当的词语.(8分)1

您好,很高兴为您解答问题我是一名高中生,我认为,小学写作既应该符合该年龄段的要求,又应该为今后的学习打好基础.首先,三年级作文应该尽力做到描述清楚,情感真实,这也就是说事情是要亲身经历的,而且要细细观

（一）三棵银杏树我家屋后有一片空地,十丈见方,前边和右边沿着河,左边是人家的墙.三棵银杏树站在那里.一棵靠着右边,把影子投到河里.两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩.三棵银杏树有多大的年

小学生写作文,要多积累词汇,所谓“读书破万卷,下笔如有神”一点没错,不一定让他看作文,各种故事书,报纸,杂志,积极向上的都可以看,看的多了,遇到类似主题文章,他脑子里就会涌出写法和词汇来的!另外,要引

从三年级开始进入小学中段,小学中段语文学习的重心有所转移,主要表现在阅读教学比重的加大和写作教学的正式介入.个人认为在二年级下学期就应加强说话训练和写作的渗透,以便为三年级写作训练打下基础,这一阶段主

愉快的一天,有意义的一件事,一件新鲜事,某某过生日,今天的好（坏）心情,和朋友吵架了（和好了）,放学（上学）路上,校园一角我的老师（同学父母）春（秋）游记·····

小学三年级语文识字要求和方法一,对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯.二,积累认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写.三,会使用字典,词典,有初步的独立识字能力.四,能使用硬笔熟练地书写

一、常用关联词语（1）表示并列关系既……又……小丽既爱弹琴,又爱画画.一边……一边……我一边走,一边唱歌.不是……而是……这件衣服不是你的,而是我的.（2）表示因果关系因为……所以……因为天下雨了,所

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画虎类狗画虎类狗(huàhǔlèigǒu)解释：类：像.画老虎不成,却像狗.比喻由于模仿不到家,反而不伦不类.出处：《后汉书·马援传》：“效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗也.”示例：抄袭

1、八仙过海--------各显神通2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花--------黑心4、孔夫子搬家——净是书（输）5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天7、虎

你去看下易百特教师网上面有很多试卷大部分都有答案一起的

时间地点人物事件（起因经过结果）

复习要及时,不能仅仅是考试前的工作.我们为什么要及时复习呢?因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复、增强记忆.那么我们就需要掌握“快速阅读”的能力和记忆的能力.快速阅读是一种高效的学