小学主要写什么作文

一、重视积累打好基础新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”.生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要

MyplanTomorrowIwillbeverybusy.Inthemorning,Iamgoingtovisitmygrandparentsinthecontryside.Theylivevery

外出游玩的记录一些有意义的地方写见闻小学三年级简单写写看见的和感受就好

要体现学会生存的重要性,多写一些自救的资料

感悟自然我是一个热爱自然的孩子.每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉.我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在.我爱陡峭的山峰,秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼

荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文,赞扬了母亲的伟大,同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情.本文描写十分细腻感人,如写母亲洗沙果的事时,一方面写出了母亲勤俭朴实、节约持家的优秀品质,另一方面也写出了母亲对儿

写作文首先应该要有种表达的感情然后通过构思把这种感情用一些具体的写作手法串连在一起否则,连观点和感情也没有的话,写出来的作文大多空洞无物.我相信,只要平时你认真观察积累的话,一定找到这种感情的.生活中

有的,挺多的：听听雨的声音春花秋草,夏雨冬雪,风和日丽,电闪雷鸣-----这都是大自然赐予我们的瑰宝.而雨,恰恰是这些瑰宝中的精品,是大自然的精灵.我爱雨,尤其是爱听雨的声音.春雨是羞涩的少女.“沾衣

一、启发谈话,导入新课1、在描写春天的景物中你最喜欢哪篇?2、能简单地说一说喜欢的原因吗?3、学生讨论,自由回答.生1：“写出了春天姹紫嫣红.”生2：“写出了春天生机勃勃.”……4、教师小结板书：写出

一个天高云淡、鸟语花香的早晨,温暖的阳光洒在大森林的各个地方.小山雀出来玩,看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去.她想,我长大了,应该学点本领了.于是她飞过去说：“松鼠哥哥,我跟你学跳远的本领,可以不?”

都是大孩子写的,只能参考了：北京是我向往的地方,爸爸说今年夏天带我去北京,我太高兴了.　　如果到了北京,我要登上天安门城楼,看看我国大阅兵的地方.我要抚摸华表,还有金水桥的护栏,我要从长安街走一遍,体

这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有传统文化、传统民间艺术、传统节日等。我最喜欢传统节日了，因为节日是亲人团聚的时候。传统节日有：春节、元宵节、重阳节······春节是农历正月初一，俗称“过年”.

不会

学会生活,关键在“学”上,说明从前不会.这种作文就类似第一次做饭,洗衣之类的,属于体验型的作文,真情实感,真切感触很重要.生活是一个大而广的概念,比较空.你得具体到生活的某处.比如说爸妈不在,自己在家

只要写自己与自己养动物的经历和感想,最好多写点感想,经历要详细

主要写你与书发生了那些有趣的事,或写你怎样为买一本书而努力,也可以写因为你读书,发生哪些事,是带给你的快乐,好处.希望你能写好

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点：1.如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件

主要是写“成长”,“快乐”是修饰“成长”的,重点讲的是“怎么成长”.所以,作文时,主要是写“快乐的成长的历程”或“成长过程中,快乐的事情”.“成长”是重点,“快乐”贯串始终.

解题思路：写作时要看清材料，抓关键词，确定中心，这也是写作的方向，然后理清思路，确定详略。解题过程：写作文要注意：一、光彩夺目的作文标题。标题是文章的眼睛，一个新颖别致、简洁明快的标题，会让阅卷老师对

虽然运动会已经过去几天了,但是那一场场激动人心的比赛,依然令我记忆犹新.其中,最令我激动的就是跳高了.运动会前同学们都刻苦地练习着,我相信我们班同学一定能比个好成绩!比赛马上开始了,同学们都激动得站了