小学三年级文具的童话故事作文300字

小蚂蚁历险记今天,我又站在学校的心草池旁,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己.瞧,一只蚂蚁从石缝中爬出来,伸展着胳膊和腿,脸上露出了欣慰的笑容.他沿着心草池的边缘,慢悠悠地散着步.他在散步的途中遇到

谁是森林小天使　　喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里.　　一天,他们坐在一根树枝上聊天.聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛.一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说：“森林了,就数我

某某和某某吵架了,写他们的动作,对话,神态.然后点名一个道理

一种文具的话为一段,说一说苦衷,主人怎么残害他们,或争论功勋,可以有椅子、桌子、橡皮等,揭发一个深刻的道理

您想知道我为什么要发明这个机器人吗?因为,妈妈做家务很辛苦,所以,我要发明这个勤劳的机器人.你想知道我设计的机器人是怎么样的吗?那就让我来告诉你吧!我设计的机器人叫劳动机器人,他的头上有两只触角,那是

有只黄觜小麻雀叫普季克,住在温暖的窝里还不会飞,只会拍着翅膀往窝外东张西望,想快点知道外面的世界是什么样的,和不和自己的心意.麻雀妈妈看见了,有些不放心,说：“孩子小心,会摔下去的!”“摔下去会怎么样

《文具之间的争吵》夜深了,我隐约听见从书房传出来争吵声,我走到门口,这才听清楚了它们的对话……橡皮说：“我的本事最大!主人写错了字,我可以帮他擦干净,你们可以吗?”铅笔说：“哼!要是没有我,你去哪里擦

刺猬智斗老虎　　有一只,刺猬杀死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意.　　于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里.　　老虎下令将刺猬关进了动物监狱.他与大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬

爸爸给我买了一只小兔子.它全身洁白无暇的绒毛,长长的耳朵,粉红色的眼睛.看它的可爱样,我给它起了个名字,叫“吉祥”.吉祥刚来我们家时很怕生,就是给它食物,它也会藏起来,躲得远远的,直到你走开一会,它才

小猴自打懂事来就没有见过自己的妈妈,也没有名字.小时候就知道在深林了乱窜,爱作弄别人,它没有吃的还喜欢偷别人的吃的.大家都讨厌它,所以大家就叫它淘气包.冬天到了,小猴没有准备过冬的粮食,它真的很饿,怎

先开头用描写的手法将主人翁写出来在用叙述的手法将故事写出来最后简单结尾!

骄傲的玫瑰花在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花,它很骄傲,认为自己是世界上最美的花.每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣,使浓郁的花香散播到更远的地方.每当有人走到这儿时,都会情不自禁地低下头来闻一

小乌龟很久很久以前,有一个叫小明的孩子,他养了一条无毒的小青蛇,并给它起了个名字叫小乌龟.小青蛇很可爱,它每天到菜园中帮小明捉害虫,小明可喜欢它啦.一天,小明正在给蔬菜浇水,突然有一只老鹰从空中俯冲下

诉苦“叮铃铃”放学了,教室里刚才还是鸦雀无声,一下子像炸开了锅一样沸腾了.同学们说说笑笑,打打闹闹,半小时过去了,随着“咔嚓”的锁门声,教室里终于彻底安静下来了.突然,空无一人的教室传来了一阵阵的哭泣

书包里的争论一天,小主人放学回家了,就睡觉了.夜里,从书包里面传来一阵阵争论声.原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊!铅笔对橡皮擦说：“你看我多厉害啊!小主人无论是上语文课,还是上数学课都

细细的雨像柔柔的珠儿,大大的雨像粗粗的线儿,狂燥的雨像生气的娃娃,温柔的雨像慈祥的妈妈.而今天下的这场雨,却像是调皮的雨妹妹,不断地在变化.我站在阳台上,看那细细的雨丝轻轻地落下,像小妹妹柔柔的小手,

有没有你们老师电话?问他/她咯

我有一个文具盒,那是爸爸在过节时送给我的.它是个身长二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽车文具盒.这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子,车身是红色的,里面坐着一个小人.这个小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在对我

是写给三年级学生看还是教三年级学生写?如果是写给三年级学生看,用词要尽量贴近三年级孩子的生活,故事的发展符合孩子心理成长的规律.可以有一点深度,能够引起一些思考的.如果是教三年级学生写间话,建议先让他

我有一个文具盒,那是爸爸在过节时送给我的.它是个身长二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽车文具盒.这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子,车身是红色的,里面坐着一个小人.这个小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在对我