小学三年级作文：家乡的苹果

现在的幸福生活,突然使我想起了在家乡的朋友——凯宇.凯宇,是不是很像男孩子的名字呢?可是,她有男孩子般的豪爽,又有女孩子般的温柔,跟她在一起,会感到很舒服,很愉快.我们从小就是最要好的朋友,至今也是,

很容易想的,只要写怎么摘苹果再去卖就好了,我都能写500多字.赞同

未来的家乡昨天晚上,我做了一个奇怪的梦；我梦见我从北京大学毕业回到了我的家乡,看到了家乡一幅幅美丽的图画.以往人们住的低矮的房屋都变成了一栋栋漂亮的居民楼,还有许多商业楼、购物城、娱乐厅、居民小区┅┅

小学三年级家乡的___4___节作文

家乡的变化“媛媛,回家乡看看吧?”爸爸再一次问我.我还是那句老话：“不,永远也不!”这时,勾起了我以前在家乡的事：我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉；门前

V我的家乡是一个风景秀丽的小山村.　　春天里燕子唧唧喳喳地在屋子前后飞来飞去,寻找可以筑巢的地方.山坡上,红的,白的,蓝的,粉的,野花都开了,让你看得眼花缭乱,成群的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜,一只只花蝴

我眼中美丽的哈尔滨我的家乡哈尔滨,“冰城”“天鹅项下的珍珠”“丁香城”“东方莫斯科”以及“东方小巴黎”之美称.下面就让我给大家介绍一下我的家乡哈尔滨和她美丽称呼的由来.来到哈尔滨,你一定要去中央大街步

自己写

角度可以从家乡整体入手,如未来家乡的学校,建筑,人们等都发生了那些变化,展开想象,人们的出行都用什么工具啦,怎么相互交流啦；也可以从某一个角度切入,专门写未来的家乡的某个方面,变化可能有好有坏,自选一

小顺儿,妞子,和他们的兔儿爷——小顺儿的那个已短了一个犄角——也都上了桌子,为是招祁老太爷欢喜.只有大奶奶不肯坐下,因为她须炒菜去.天佑和瑞宣爷儿俩把所能集合起来的笑容都摆在脸上.常二爷轻易不喝酒,但

描写家乡的景物,就要用语言文字把看到的景物与景物的具体地,生动的描绘出来,以此来烘托气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情.抒发出作者对家乡的喜爱和赞美之情!

我的家乡宁乡是个地大物博、人杰地灵的宝地,集“名人、名山、名寺、名泉”于一身.今年我们宁乡被国家旅游局定为创建中国旅游县的15个试点县之一,这是我们宁乡人的骄傲,更是我们宁乡人大显身手的好机遇.现在,

有一种爱叫作放手，有一种情叫做心痛，有一种感觉叫做思念。我思念我那已远在天国的亲人，我的爷爷。我真希望人间有时间隧道，我要把我的思念和我的身体装进隧道，回到爷爷身边。　　我的爷爷60多岁了，个子高高的

先容老家特产的作文——老家的麻辣脆俗话说‘‘平易近以食为天’’每个处所都有本身的甘旨比如；北京的烤鸭、西安的羊肉泡馍,本日,我给年夜家见绍一个凤味小吃便是麻辣脆.仅接着,用筷子搅拌哈哈喷香喷喷的麻辣脆

1郁郁葱葱,少不了它；百花争艳,少不了它——我的家乡.它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江；它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美.在我们那儿,树是常见的,可干

,海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲.看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光.沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物：小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹

在你家乡有什么美景,你还可以把事和景在一起写,要有真情实感

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描写家乡的景物,就要用语言文字把看到的景物与景物的具体地,生动的描绘出来,以此来烘托气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情.抒发出作者对家乡的喜爱和赞美之情!

蓝蓝的天空,青青的草地,笔直的大树,浓密的树叶,鲜艳的花朵,这就是我未来的家乡.　　远远看去,田野上都是农作物的小芽芽,蓝天上有小鸟,蝴蝶,蜻蜓……柳树像小女孩一样垂着头发在快乐的舞蹈,我们和小伙伴一