小学一年级的思考题:一个人和别人握手,每人握一次,握了20次,一共有几人-搜答案-智慧作业帮

有些老师认为凶才是管好学生的最好方法,其实并不是的,要真正的融入学生,一年级是个好影响的开始,做个真正和蔼可亲的老师吧再问：谢谢、

小明和小丽各有若干个苹果,小丽比小明多一个,两人共五个,问个几个苹果?

1、商店购进一批鞋,每双进价6.5元,售价7.4元,当卖到只剩下5双时,已获利44元,这批鞋共几双?答案是90吗?为什么?请说明理由与计算过程.2、参加数学兴趣小组的同学,如果按每10人一组就多8人；

因为除数必须大于余数,所以除数最小为26,那么被除数为70×26+25=1845

人有思想,人是高级动作,最根本的区别就是直立行走.解放了双手.人类更有了发挥的空间.其次是制造和使用工具.一些灵长类也会使用木棍等一些简单的工具.但他们不会制造工具.人类发明了语言文字.虽然动物之间也

找一厘米宽的长纸条,在上面刻上刻度,然后放到火柴合里面,做一个简易卷尺

两个人字并排站第一个人字撇改点!是"从"字

你这个什么问题啊,是不是应该是、.用三条线,把下面的七只“蜗牛”分开.每份里有2只蜗牛啊?要有要求吧..

老师布置的任务要按时完成；跟同学们友好相处；有时间再帮助有困难的同学.

9+4-3=10(您真谦虚,如果中国颁发“最佳谦虚奖”的话,那一定非您莫属.哈……我也想了好久,嘻……）

哈哈,你这个相当有难度啊.其实这些题目我们也不会做的,要看你学习到哪些知识,不同的阶段,同一个题目,他需要的解题方式不一样,要不我猜猜?50+42=是不是要把42=40+2然后把50带进去50+40然

49应用题.50列式计算,应用题.51判断题,应用题.快!要答案.1095487122某校四年级5个班级,每(长沙市实验小学)71.在一幅比例尺是的地图上

小学一年级的作为主要是看图说话和一句话日记,初期的时候让孩子先从日记开始,每天哪怕是一句话,日积月累,多看看书,为以后的作文打好基础.

他希望有人和他一样一起自愿种树

你得自己写实验,带共识

带了2个工人.这里强调一下,探险家自己也带了食物的.去的时候也就有3x4=12天的粮食.第一天：还剩下12-3=9（天）要给一天的粮食一个工人回去9-1=8（天）第二天：还剩下8-2=6（天）要给工人

首先,点名你最喜欢的那个故事是什么?主要讲述一下故事内容.最后说说你从故事中受到什么启发,有什么感想.

87408740-------17480

很简单的一道问题,o(∩_∩)o...首先,D和B称一次.若D比B重,则用D和A称,即知道D的排位.若D比B轻,则用D和C称,也能知道排位.

湖边有30只天鹅,飞走20只后,还剩多少只?10学校买来白粉笔和彩色粉笔共80盒,白粉笔60盒,彩色粉笔多少盒?20明明一天要做30道数学题,已经做了8道题,还要做多少道题?22学校体育组有18根跳绳