小学5年级语文上册第9课重点语句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 18:43:08
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王冕是个勤奋好学,孝敬长辈的好孩子.
今天是星期天,又是我们家大扫除的日子.每到这一天,我们全家人都忙的不可开交.因为一周下来,家里真是脏的不得了.早上一大早就得起床,谁也不例外.家里活分配的都很合适.比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最
抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的自己动手,克服惰性
这个没有准确答案,作者匿名所写,所以作者是:佚名,但有人说作者是于永正,但无法考证.
第一段(第1~3自然段):“我”和父亲在鲈鱼开放日前的一个傍晚去钓鱼,“我”钓到一条又大又漂亮的鱼.第二段(第4~9自然段):父亲看到捕捞鲈鱼的时间还不到,让“我”把鱼放回湖里,“我”企求父亲,可是父
“忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”骤然加速,语调起伏变化很大,突出海面上波涛汹涌的样子,而至“她仿佛也看到了,看到了她从没看到过的景象,在月光照
你也不把题打上来,谁知道是什么东东啊?
苏教版矛盾楚锐逃壁逼韵惜腾敲尚皎醒驴妥街闯辆貌
课文讲了毛主席在花山的3件事.第一件事是毛主席在花山时不因为自己的工作而影响乡亲们的正常生活,叫警卫员将集中到村里另外一台碾子上碾米的乡亲们请到自己屋外的碾子上碾米.第二件事是毛主席将一直舍不得喝的茶
1.六年级属于中学2.第八单元是小故事,大智慧3.书上好像没有作文题目-_-|
★17.长城1.文章是按(由远到近)的顺序来写的.不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情.2.第1自然段写出了长城的(
写鲸的生活、处境,用第一人称.如:我是一头生活在太平洋的虎鲸,我们正在捕猎.一般200字左右.
拜托~一学期的课怎么能三两句话就说出重点呢~该小升初了~时间紧~任务重啊
我和书的故事;我与爸爸的对话;开卷是否有益辩论会.主要围绕书的
我是一只羊.我活到了应该当父亲的年龄.世界真奇妙,到了这个年龄,我的思维里就产生了一种激情,还伴随着身体里的一股原始冲动.这大概就是生命得以延续的接力棒.我渴望当父亲.渴望让生命中的一个单元通过我继续
26课是清平乐村居吗草屋的茅檐又低又小,溪边长满绿绿的小草.含有醉意的吴地方言听起来温柔而又美好,那满头白发是谁家的公婆父老?大儿在河东豆地里锄草,二儿正忙着编织鸡笼.最令人欢喜是小儿的调皮神态,横卧
答:是因为母亲担心孩子,心疼孩子.所以“我”的心疼痛.
今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情.读
你好,第七课是不是《桂花雨》啊?需要的是不是说读了课文后的感受?