小嘎子和胖墩你算算交第三自然段小.而且小卡子心理的句子.

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描写人物的片段不要外貌描写 类似小嘎子和胖墩比赛摔交 临死前的严监生

细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写.细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代.一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到

五年级下册语文第22课人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第三自然段.

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课文小嘎子和胖墩儿比赛摔跤描写小嘎子心理活动的句子 全要!

1.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着眼疾手快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.2.小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了.好了,这是内心自白法(心理描写),老师教的,肯定不

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,第三段中,哪个词可以看出主要是动作描写

板书课题:人物描写一组这节课,我们来学习《人物描一组》中的“第一个还是可以看出,小嘎子和胖墩儿给大家留下了比较深刻的印象.

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤课文

“要不――摔跤.”“是吗?”小胖墩儿跳起来了.立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随厦摔?”小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.两

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》读后感

“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公.《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔,老罗叔,区队长,奶奶等人的引导下,成为名副其实的八路军战士的过程.下面这个是写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景.小

小嘎子和胖墩摔跤比赛作者抓住了人物动作描写来写人的特征请你仿照这一写法写一个片段(写一次体育活动)急

跳高运动员个个精神抖擞,腾空而起,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰.  一声枪响,起跑线像一条绷紧了的弓弦,瞬间射出了六支彩色的箭.  他在奔跑中猛然起脚,足球成了平射炮,似的直奔球门.再问:你是

小嘎子和胖墩比赛摔跤和凤辣子初见林黛玉中分别找一句外貌,动作,神态的句子

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.写出了小嘎子非常机灵.他把两眼睁的滴留圆,把头又狠狠的摇了摇,越发指得紧了.写出了严监生十分着急,怕浪费了灯芯.体现出严监生爱

小嘎子和胖墩比赛摔跤,小嘎子为什么会失败

小嘎子以为能用翘脚能把胖墩绊倒,可谁知被胖墩一下子踩住脚,小嘎子反倒被绊倒了

课文小嘎子和胖墩比赛摔跤中描写人物心理的词语有哪些

没词,有句子.第二段第一句话.倒数第二句话.语文书上有的,自己按我说的抄吧.

小嘎子和胖墩比赛摔跤找一找最能描写人物性格的语句,体会这样写的好处.

小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风.写出了小嘎子顽皮,机敏,争强好胜,富有心计的特点.

小草和大树的第三自然段主要讲什么?

第三自然段主要讲了夏洛蒂·勃朗特希望能够得到罗伯特·骚塞的指点、提携,但是罗伯特·骚塞以傲慢的口吻训诫夏洛蒂·勃朗特放弃文学,夏洛蒂·勃朗特三姐妹被激怒了,发誓要在文学道路上闯出一条路不懂追问,

小嘎子和胖墩儿为什么比赛摔跤

知道小嘎子和胖墩儿为什么比赛摔跤吗?小嘎子和胖墩儿为了争夺彼此都很喜欢的“木头手枪”比赛摔跤

嘎子和胖墩比赛第2场摔跤

小学作业是吧再问:有吗??

小嘎子和胖墩比赛摔跤相似的片段有哪些

两个小例子吧~【记得要自己多动脑哦】小嘎子用右脚去钩胖墩儿的脚,胖墩一抬脚,说时迟,那时快,小嘎子灵机一动,用左脚去绊,可是胖墩稳如泰山,丝毫不动摇.胖墩儿就把脚放下了,以为他在这一刻不会再来进攻了,

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.出自这里?可以理解为一招一式,硬凭力气出手.就是像老虎架势一样~形容俩人掐架的时候气势形象词

在【小嘎子和胖墩儿比赛摔跤】中,你认为小嘎子和胖墩儿各自的性格特点是什么?

小嘎子:聪明、活泼、机智、灵活胖墩儿:沉稳、憨厚、诚实、老实

小嘎子和胖墩比赛摔跤 在——————上很有特点

小嘎子和胖墩比赛摔跤在———语言———上很有特点