7年纪下册语文第一课字词

1．标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格.2．课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情.3．课文写作者人生道路上的一段往事,因此既写了藤野先生,又写了自己的思想历程

这次我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,

《独坐敬亭山》【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.作品注释（1）敬亭山：在今安徽宣城市北.《元和郡县志》记载：“在宣城县北十里.山有万松亭、虎窥泉.”《江南通志》卷一六宁国府：“

初中语文文言文《狼》教案一、教法建议【抛砖引玉】“书读百遍,其义自见”.初步接触文言文的初一学生,一定让他们熟读成诵,再借助注释,课文的意思也就容易理解.因此,指导他们反复诵读是本课的主要教法.本文的

1、威尼斯商人(节选)(莎士比亚)

攒拗确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸

七年级（下）第1课　从百草园到三味书屋散文一、重点字词1．给下列加点字注音.菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó点拨：注意多音字“攒

文言文两则奕秋,通国之善奕者也.之（的）一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.之（弈秋的教导)之（鸿鹄）虽与之俱学之（前一人）弈秋全国最擅长下棋的人,让弈秋教导二人下棋,一人专心致志（集中意

你们19课的题目是什么?我看是不是一样的?再问：观舞记再答：清扬咿哑静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通

第一单元1、从百草园到三味书屋（鲁迅）2、爸爸的花儿落了（林海音）3、*丑小鸭（安徒生）4、诗两首假如生活欺骗了你（普希金）未选择的路（弗罗斯特）5、伤仲永（王安石）写作·口语交际·综合性学习成长的烦

苏教版.1长江之歌你从雪山走来,春潮是你的丰采；你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.你

《学弈》选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件事,说明了学习

狂舞kuángwǔ闪射shǎnshè火烈huǒliè飞溅fēijiàn亢奋kàngfèn晦暗huìàn羁绊jībàn蓦然mòrán冗杂rǒngzá搏击bójī烧灼shāozhuó奔突bēntū翻飞fā

《学弈》选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件事,说明了学习

1、《从百草园到三味书屋》攒拗确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸2《爸爸的花儿落了》肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃3《丑小鸭》丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4《诗两首》瞬息幽寂延绵荒草萋萋6

1、阜(fù)盛　　　　2、敕(chì)造3、长(zhǎng)房　　4、小厮(sī)　　　5、雕梁画栋　　6、台矶(jī)　　　　7、穿红着(zhuó)绿8、发丧(sāng)　　　9、怯弱不胜(shè

1.从百草园到三味书屋【鲁迅】攒、拗、确凿、菜畦、桑葚、轻捷、蟋蟀、臃肿、脑髓、相宜、书塾、方正、博学、蝉蜕、人迹罕至、人声鼎沸

攒拗确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃丑陋讪笑嫉妒来势汹汹瞬息幽寂绵延荒草萋萋我好不容易翻箱倒柜地找出初一下册语文书一个一个打的.再问：不止这么一点吧

说清楚版本（有很多版本的）以及什么内容.再问：小学三年级背语文下册第一课。再答：哪个版本？苏教版？人教版还是S版？再问：苏教版。

公输原文：公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋.子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘.公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣,愿藉子杀之.”公输盘不悦.子墨子曰：“请献十金.”公