作业帮小刚上学时车速提高了25%,那么路上时间减少了?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 08:01:44
设路程为单位1,车速提高1/4,就是5/4,t=S/v=1/1.25=4/5,时间减少了1-4/5=1/5=20%.
设路程为s,原来的速度为v,那么原来的时间t₁=s/v现在速度提高了25%,即现在的速度为1.25v,此时路程s不变,那么现在的时间为t₂=s/1.25v,∵s/v=tS
原计划时间:1÷1/9+1.5=15小时280千米以后的路程,如果按原速度,需:2÷1/6+2=14小时那么原速度行驶的280千米,用时:15-14=1小时原速度为每小时280÷(15-14)=280
小学能不能设置两个未知数?设定原来的速度为x,总路程为y,列式子y/(x*125%)+24=y/x80/x+(y-80)*3/x*4+10=y/x如果不能用未知数的话就把x倒出来一个全是已知数的式子就
原车速与比原计划提高19后的车速比为1：（1+19）=9：10，则时间比为10：9，所以比原计划多用了110，原计划的时间为：1.5÷110=15小时；1小时40分钟=53小时，则后一段的时间比为：（
小明上学时,车速降低了20％,那么上学时间增加了（25）％1÷（1-20%）-1=1÷0.8-1＝1.25-1＝0.25＝25％8再问：算式
我也是刚升初一,我觉得我们老师说的很有道理：1、多复印几份词组表,将中英部分剪开,不断地中英互译,坚持一个月,你的英语成绩就会大大提高.4．将常用的单词贴在那些物品上,时间久了,你的词汇量就增加了.5
资本有机构成：是指由资本的技术构成决定,并反映技术构成变化的资本价值构成,资本有机构成提高意味着机器设备投资在总投资的比重减少,人力投资在总投资的比重上升.意味着资本家对工人的剥削更加沉重了.
设路程10原速度2m/sL/V0=t=5L/V(1+0.25)=4（5-4）/5=20%不用想那么复杂
设计划速度为X,路程为Y.根据计划时间相等列等式,可以列出2个方程：Y/(10/9X)+1.5=Y/X(Y-280)/(7/6X)+280/X+2=Y/X解得：X=280Y=4200这个题方程好列,就
1.李刚上学时车速提高了25%,那么路上时间减少了（20）%.1-(1/1.25)=0.22.一个口袋里有红、黄、蓝三种不同颜色的小球各6个,要保证摸出3种不同颜色的小球,至少要摸出(13)个.3.把
1+25％=125%(现在车速)1÷125%=80%(路程÷现在车速=现在时间)1-80%=20%
设减少x有：（1+25%）*（1-x）=1x=20%再问：*是啥意思再答：乘，有点难打，所以用哪个再问：这两个1的意思我还没弄懂，你教一下我吧再答：有公式s=v*t设原速度和时间为v,t则有（1+25
[1-1÷（1+25%）]x100%=20%
小明上学时车速降低20%,那么路上时间增加（20)%
分析：如果速度提高20%,那么就需要：2÷20%＝10小时到达原定的时间：10＋2＝12小时如果以原速行300千米后,再将速度提高40%,那么到达终点时共花了：12－2＝10小时当先以原速行驶300千
总时间没有出发到学校的中间时间
使用Rosettastone的效果(以英语为例,做参考)：3级过关-相当于大学英语4级水平,雅思6.0分5级过关-相当于大学英语6级水平,雅思6.5分3级过关-与老外作简单的交流,阅读简单公文和来往邮
有首先要树立信心,多做练习题,找自己的学习方式,并且一定要树立目标不能够懒散.要相信你一定能成功!