作业帮小六平均数奥数题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 04:34:36
《我最熟悉的人》,《美丽的－－－》,《一件难忘的事?再问：还有么再答：《我帮妈妈做件事》、《美丽的学校》、《一节难忘的班会课》、《我的同桌》
Iwanttobuyitbecauseitcanmakemecontactothersmorequickiy,anditisusefultomystudy.再问：再问：还有这个，拜托再问：你了再答：s
together再问：参考答案是On，这是孩子自学卷。我也不明白，请指点。一下谢谢。再答：on也行的通，把它们粘贴在上边，有没有图啊？因为这是制作模型再问：没图。再答：答案也可以理解的再问：我孩子那个
因为(a+b+c)/3=42所以a+b+c=126因为(a+b)/2-c=6a+b=2(6+c)=12+2c所以a+b+c=12+2c+c=12+3c所以12+3c=126（因为(a+b+c)/3=4
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解题思路：把这批木料看作单位“1”，加工成学桌可以加工100张，即一张学桌需木料为1/100；加工成学凳，可以加工150张，则一张凳子需木料1/150，加工一套桌凳需（1/100+1/150）木料，根
举例跟你说,也许你跟明白一点!比如数列A是1,2,3,4,4.5和数列B是1,2,3,4,100.数列A的平均数是2.9,数列B的平均数是22但两个数列的中位数都是3,所以就是出现你上面的情况了!中位
这不一定,三种关系都有设A比平均数大X,B比平均数小Y当X大于Y时,平均数大当X等于Y时,一样大当X小于Y时,平均数小
因为有偏大数或偏小数
依题意,上山及下山单程路程为：50×18=900(米)则小李下山用时：900÷75=12(分钟)他上下山平均速度：900×2÷(18+12)=60(米/分钟)再问：
50*6-48*5=60
不一定的,也可以中位数比平均数大比如1,5,6中位数是5,平均数是4
因为中位数不被偏大或偏小的数据所影响,而平均数会.
解题思路：利用平均数的定义分析解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
这不一定,三种关系都有设A比平均数大X,B比平均数小Y当X大于Y时,平均数大当X等于Y时,一样大当X小于Y时,平均数小
1.平均数是把所有数的和平均分,容易受偏大或偏小的的数据影响,而中位数的特点是不受偏大或偏小的的数据影响.2.因为中位数的特点是不受偏大或偏小的的数据影响,我
除了27的倍数，其他整数除以27，结果都是无限循环小数．因为17÷27=0.629629629…与题目给出的结果相关．因为依据不足，没法判断结果的个位8是否正确，如果正确的结果是8.629629629
因为平均数反应的是数值的平均水平,而中位数反映的是排列数序的平均水平
设乙丙两数的平均数为X那么甲数是（6/7)X所以乙丙两数的和是2X甲乙丙三数的和是2X＋（6/7)X=（20/7）X甲乙丙三数的平均数是（20/7）X÷3=（20/21）X【（6/7)X】÷【（20/
平均数：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数.中位数：将一组数据按大小顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数.众数：在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数.