作业帮小儿垂钓描写了什么情景
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 20:34:57
一个蓬头小孩学着大人钓鱼.侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手.害怕惊动了鱼不敢答话.
一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.
瑟瑟寒秋,一江秋水,一位渔翁,独自一人,在江边垂钓.描写的就是这样的情景.
一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人
一个蓬头小孩学着大人钓鱼.侧身坐在乱草青苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手.害怕惊动了鱼不敢答话.[编辑本段]全诗赏析唐人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉,没
小儿垂钓 选自《全唐诗》 作者：【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 词条解释： 1、稚子：年龄小的孩子; 2、垂纶：钓鱼; 纶：钓
小儿垂钓作者（胡令能）蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.[简析]1、稚子：年龄小的孩子.2、垂纶：钓鱼.纶：钓鱼用的丝线.3、莓：一种小草.4、苔：苔藓植物.5、借问：向人打听.
描写了李白送友人的情景,
个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子.听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人.
作者：唐原文：蓬头稚子学垂纶,侧坐莓映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.1、稚子：年龄小的孩子;2、垂纶：钓鱼;纶：钓鱼用的丝线;3、莓：一种小草;4、苔：;5、借问：向人打听;6、应：理睬;7、遥
小儿垂钓(唐）胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.【注释】蓬头：头发乱蓬蓬的.稚子：年龄小的孩子.垂纶：钓鱼.纶：钓鱼用的丝线.莓：一种小草.苔：苔藓植物.映：遮映借
小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.编辑本段注释译文 【注释】 蓬头：头发乱蓬蓬的. 稚子：年龄小的孩子. 垂纶：钓鱼.纶：钓鱼用的丝线. 莓：一
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.写出了小孩子的天真
《小儿垂钓》《池上》
1侧坐莓苔草映身2路人借问遥招手3路人借问遥招手恐得鱼惊不应人
【名称】登鹳雀楼【年代】盛唐【作者】王之涣【体裁】五言绝句作品原文登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的
《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句,前两句写的是自然景色,但开笔就有缩万里于咫尺,使咫尺有万里之势；后两句写意,写的出人意料,把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝,成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱.此诗
描写了北国河山的磅礴气势和壮丽景象,令人襟怀豪放.前两句写的是自然景色,但开笔就有缩万里于咫尺,使咫尺有万里之势；后两句写意,写的出人意料,把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝,成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱
小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.[简析]1、稚子：年龄小的孩子;2、垂纶：钓鱼;纶：钓鱼用的丝线;3、莓：一种小草;4、苔：苔藓植物;5、借问：向人打听