小丽贪玩.行为随便,学习不好,小动作也多,同学们不喜欢她,你会用这句名言劝劝她
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/25 01:14:56
解题思路:解答本题一定要把握墨家、道家和儒家各自的观点,然后根据各自观点,提出相应措施。解题过程:(1)墨家:兼爱把校园当成自己家一样爱护。(2)道家:应順其自然,让学生自己觉悟。(3)儒家:应教育其
光阴似箭,现在正是我们读书的大好时光.可小明一天到晚就是贪玩不学习,你会劝他说(少壮不努力,老大徒伤悲).成绩考得很差,小明感叹道:“(早知今日,何必当初)今后我再也不贪玩了.”
是先天的求偶行为
是先天性行为,是自我防护行为.
类别|先天性行为|后天学习行为——————|——————————|—————————形成|(1:生来就有)|(2:根据后天经验产生)——————|——————————|——————————获得途径|(
类别|先天性行为|后天学习行为——————|——————————|—————————形成|(1:生来就有)|(2:根据后天经验产生)——————|——————————|——————————获得途径|(
先天性行为:是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为:是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的
生活经验(经历过的事)学习(对于经历过的事情的多次反应(应激性),从而了解最适合的解决方法)
先天行为许多种类幼鸟并不跟随父母迁飞
这位家长您好!通过您的介绍能够体会到您的心思,您介绍了这么多孩子的毛病,其实归结起来就一点,就是不爱学习.当然你也不必太着急,因为这是现如今孩子的通病,爱玩是孩子的天性,没有哪个孩子不爱玩的,但是有的
莫找借口失败,只找理由成功.善学习方法,提高学习效率,才会成功.如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧!成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话.知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙.
少壮不努力,老大徙伤悲芝麻开花——节节高
少壮不努力,老大徒伤悲
蚂蚁搬家是防御行为,属于先天性行为再问:Canyougivemeareason?可以给我个原因吗?
鸿雁高飞,晚霞低坠,苍茫无语.滚滚烟尘,滔滔江水,万里崩潮怒.春归如翼,东风过也,不借孤帆横渡.却如今、丹心未改,夕阳血色浓处江湖野鹤,庙堂还记,犹是梦中常去.子夜回时,挑灯看剑,起趁闻鸡舞.此情所系
不要打,也不要骂.走了极端,会更加让他对学习有消极心理.其实他就是分心玩了,也不存在极度厌恶学习的那种.都说懂事的小孩好管教,你默默提醒他,注入的更多是关爱.初一,是小学的一个过渡期,有一个过程,要慢
不知道你指的是那个方面的.比如有失礼貌、不够诚实,这些行为都不好
个人认为是D前面三者应该是本能,后者需要学习
解题思路:1.先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。如:猫吃老鼠,乌贼释墨,鸟类育雏等。2.学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,经过学习才能形成的行为。如:狮子跳