7年级下册语文书注解

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《学奕》弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与（yú）?,曰：“非然也.”

赵普年轻时熟悉官吏（应处理)的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常劝他多读书.他晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门,打开书箱,拿出书,读上一整天.到了第二天,处理政务时,处理决断很

①选自《朱自清散文全集》（江苏教育出版社1996年版）.朱自清（1898-1948）,字佩弦,江苏扬州人.散文家、诗人、学者.作品收在《朱自清全集》里.②[差(chāi)使]旧社会在机关里做事叫”当差

《论语十则》1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗有志同道合的人从远处(到这里

【篇目一】《伤仲永》金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人

子曰：“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?《学而》孔子说:"学习知识而又经常温习功课,不是很愉快吗?有朋友从远方赶来,不是很快乐吗?别人不了解

洛阳城里吹着秋风,想给家中写一封信,可是又不知从何说起.恐怕时间太匆忙,要说的话说不完,送信人正准备出发了,可“我”又拆开信封还要说什么再来补充几句.

七年级下册课文一单元一、《从百草园到三味书屋》我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我

1.《从百草园到三味书屋》1.《从百草园到三味书屋》菜畦qí:菜地.确凿záo:非常真切,真实可靠.秕谷bǐ:张得不饱满的稻谷或谷子.也叫秕谷子.渊博yuān:形容学识深而广.缠络chánluò:枝条

书后词语：轩榭败笔丘壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂1.“胸中有丘壑”意思是设计者和工匠诗的胸怀中有山水风景的构思布局.2.“鱼戏莲叶间”汉乐府《江南》里的诗句.3.“嶙峋”枯瘦的样子.4.“广漆”

醉翁亭记北宋欧阳修选自—《欧阳文忠公文集》环滁（chú）皆山也.其西南诸峰,林壑(hè)尤美.望之蔚然而深秀者,琅琊（lángyá）也.山行六七里,渐闻水声潺（chán）潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.

饥寒：饥饿和寒冷.(2)离乱：离别与动乱.(3)缀连(zhuì)：用针线等使连接起来.(4)远行(xíng)；往远方出游.(5)海天相吻：海天相接的地方.(6)可望不可即：只能远远看见而不能接近.即,

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1.环滁：环绕着滁州城.滁州在安徽省东部.环：环绕.皆：全、都.　　2.诸：各个,众.　　3.林：树林.　　4.壑：山谷.　　5.尤：格外.　　6.蔚然：草木茂盛的样子.　　7.深秀：幽深秀丽.　　8