7年级下册语文10课解释

《西师版教材第18课成语解释》望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,比喻远远落后.义不容辞：道义上不允许推辞.《人教版教材第18课成语解释》理直气壮：理由充分,因而说话有气势.攻无不克：没

觑：看鬣:马脖子上的毛彪悍：勇猛,强健疆场：战场驯良：和顺善良勇毅：勇敢坚决窥伺：暗中观察情况迎合：故意使自己的言语或举动适合别人的心意创痍：创伤枉然：得不到任何收获,徒然阔绰：豪华奢侈,排场大观瞻：

【翠色欲流】　　欲流：快要流出来.形容绿色浓润得像要流淌下来似的.　　【渲染】　　中国画的一种技法,用水墨或色彩涂染画面,使它分出层次,以加强艺术效果.比喻夸大的形容.　　【洒脱】　　行动自然,无拘无

污涩污：肮脏,涩：本义不光滑污涩指肮脏不光滑的事物,比如：污涩的流浪狗红绫古代的时候女子头上绑的红色头绳(长的,能飘起来的)怂恿从旁劝说鼓动(比如可以怂恿别人买下什么东西啊,怂恿人去追MM啊)蜷伏弯曲

戈壁：难生草木的土地浑黄一体：都是混沌的黄色,分不清界限高大挺秀：高大笔直,挺拔秀丽超出一般沉思：深思表白：说明自己的意思抚摸：用手轻轻地按着并来回移动动摇：不坚定软弱：柔弱.

你.要多少?伤仲永①.日扳仲永环谒于邑人:“扳通“攀”,牵、引.②.贤于材人远矣:“材”通“才”,才能③.未尝识书具:“尝”同“曾”,曾经.①.是：古义此,与“自”组合意为“自从”,eg:自是指物作诗

1、小艇：二三十英尺长,行动轻快灵活,是威尼斯的主要交通工具.2、纵横交叉：纵横交错.3、船艄：船尾.4、船舱：船内载乘客、装货物的地方.5、操纵自如：本课指船夫驾驶小艇熟练灵活,得心应手6、手忙脚乱

所有的吗……太多了建议买《中学教材全解》七年级语文下再问：只要古诗的《论诗》《约客》《送清澈上人》《江南逢李龟年》《滁州西涧》《逢入京使》《山中杂诗》《竹里馆》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》再答：ht

我想帮你但是我是人教版的对不起啊在此我表示深深的歉意

第三课是袁鹰的《白杨》对吧!8个词语不知道你说的是哪8个!只能把难的都解释下了.【戈壁】　　蒙古人称沙漠地区为戈壁,这种地区尽是沙子石块,地面上缺水,植物稀少.【卫士】　　担任警卫工作的士兵.【抚摸】

金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,不曾认识书写工具.有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和使同族人按照辈分

你用的是哪家的教材啊?我翻开人教版,十四课是《再见了,亲人》.没有见到你所谓的词语解释.再问：不对呀应该有的也是人教版的。

意思是：梁国有一户人家姓杨,家里有一个九岁的儿子,非常聪明.孔君平去看望小孩父亲,父亲不在家,于是把孩子叫出来.小孩摆设水果,水果中有杨梅.孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你家的水果.”小孩立刻回答说：

能说一下还有什么吗就记得这几个陋室铭唐·刘禹锡山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

伯诺德夫人是《半截蜡烛》的主人公.课本剧《半截蜡烛》题材：根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编时间：第二次世界大战期间人物：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人第一幕

痴想:发呆地想.痴,嫉妒迷恋某种事物.隐秘:隐蔽,不外露.铁青:青黑色.常用与形容恐惧、盛怒或患病时发青的脸色.山色是青的,“山……铁青着脸”是拟人说法,因为诗中的“我”心情不好,才会感到山铁青着脸,

当初,吴王孙权对吕蒙说：“你现在身居要职掌握重权,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多加以推辞.孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗!只要粗略地阅读,了解以往的事罢了.你说你事务繁

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狼的成语：杯盘狼藉、狼子野心、狼心狗肺.狼狈为奸、狼吞虎咽鬼哭狼号声名狼藉、狼戾不仁、狼烟四起前怕狼,后怕虎成语比喻胆小怕事,顾虑太多.如狼似虎成语象狼和虎一样凶狠.比喻非常凶暴残忍.狼吞虎咽成语形容

13.《音乐巨人贝多芬》门槛kǎn：门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）.杂乱无章：又多又乱,没有条理.重荷hè：沉重的负担.含蓄xù：包含.小心翼翼yì：形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽.巴望：指望