尊严阅读答案,为什么杰克逊大叔断定这个一无所有的年轻人百分之百是个富翁

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 05:30:03
人教版小学语文书四年级下册"尊严"中为什么杰克逊大叔要把女儿许配给年轻人?

年轻人是逃难的人,他很饿,但是不肯随便吃别人的食物;这个年轻人坚持要帮助别人劳动后才肯吃别人的东西;年轻人后来成了石油大王;杰克逊大叔因为喜欢他,所以要把女儿许配给他;年轻人现在是穷光蛋,可他拥有尊严

小学四年级语文下册《尊严》中杰克逊大叔身上学到了什么

要有爱心,不能因为别人身处逆境而冷落别人,对人要热情,要乐于助人

父亲的尊严阅读答案

1)结合文章内容说说什么“是父亲的尊严”?(2)文中一共写了那三位父亲?他们为了“父亲的尊严”分别做了什么事情?答:(1)父亲的尊严是男人精神的高度,是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词,它赐予任何一个普

杰克逊大叔十分()地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人.用赏字填空

杰克逊大叔十分(赏识)地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人.

尊严,杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人

因为年轻人他不想不劳动就获得食物,他有人格的尊严,这个年轻有前途!

人教版四年级下册语文《尊严》杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵.怎样写分别体现?

喉结僵硬④忽然④工作赞赏思量确实年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口.这个小伙子有尊严.杰克逊大叔:善解人意小伙子:有尊严.要爱护尊严

课文的题目为什么叫做“尊严”?从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,我们学到了什么?

因为如果靠别人的怜悯获得食物便等于承认了自己的弱势地位,而一个身心健全的人是不能不劳而获的,哈默用自己的劳动换来食物也维护了自己的尊严.哈默:有上进心和强烈的自尊心.杰克逊大叔:富有同情心,尊重别人.

(1)课文的题目为什么叫做“尊严”?(2 )从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,我们学到了什么?

1.因为哈默只想用劳动换来食物,而不想不劳而获,他换取了食物,也获得了尊严.2.从哈默身上学到了不要不劳而获,要用努力换回成果.从杰克逊大叔身上学到了要乐于助人再问:1)课文的题目为什么叫做“尊严”?

语文四下第七课尊严中“年轻人也蹲下来,轻轻的给杰克逊大叔捶背.”可以怎么理解

这个年轻人不愿接受别人的施舍,而靠劳动来吃这饭“蹲下”“轻轻的”说明年轻人的行为是发自内心的,并不是想做样子给人看.

四下语文尊严哈默,杰克逊大叔是怎样的人,四下语文将心比心“我”妈妈,陌生阿姨,

哈默是不是不劳而获的人,杰克逊大叔是爱帮助他人的人再问:四下语文将心比心“我”妈妈,陌生阿姨呢

小学课文《尊严》课文后面习题,我们来讨论讨论:课文的题目为什么叫做“尊严”?从年轻人和杰克逊大叔身上,我们学到了什么?

1.课文简说.本文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事.故事的开头给我们描绘这样一个画面:一群难民受到善良的沃尔逊人的款待,狼吞虎咽地吃着食物

杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人

因为他觉得这个年轻人很有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富.

尊严阅读答案1、文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用,同时也说明杰克逊具有 的品格.2、 填

、文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用,同时也说明杰克逊具有遇事反思、独立思考、洞察人心的品格.2、填空:(1)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”,是因为他觉得食嗟来之食是没有

尊严的意思 第七课尊严提问:课文的题目为什么叫做“尊严”?从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,我们学到了什么?

2.学到的:我觉得故事中施舍者的反衬作用更有助于理解杰克逊大叔.哈默和故事中的主人公都一样坚持维护自己的尊严,可是,他们的命运却截然不同.哈默遇到的杰克逊大叔没有趾高气昂地吆喝,而是将食物送到他的面前

四年级下册《尊严》看清楚问题,为什么杰克逊大叔认为这个年轻人有尊严?快回答!急用~

因为这个年轻人必须劳动才肯吃东西,不肯不劳而获,不吃磋来之食,所以他有尊严.

《谈尊严》阅读题答案

1.文章的中心论点是:人活着就应该有尊严(或人要有尊严)2.仿照第二段画线句子补充一个论据.示例:有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”.(符合要求即可)3.文章的第四、五段主要运用了哪两种论证

从哪里看出杰克逊大叔是个什么样的人?尊严

是四年级课本吗?他为了顾及哈默的尊严,编了一个“善意的谎言”,使哈默有理由吃下自己用劳动换来的食物,从中看出杰克逊大叔是个为他人着想的人

平等的尊严阅读答案

这个不清楚的哦!