将蚯蚓放在干净环境中-搜答案-智慧作业帮

干燥的地方

答：1、蚯蚓是陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以腐败的有机物为食,连同泥士一同吞入.也摄食植物的茎叶等碎片.2、蚯蚓的肌肉是斜纹肌,一般占全身的40%左右,肌肉发达,运动灵活.蚯蚓为次生体腔,很

由分析可知，在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，维持蚯蚓的正常呼吸．而放在干燥的纸盒里，蚯蚓的体表干燥，无法呼吸，因此导致蚯蚓死亡．故选：A．

蚯蚓移动速度与体表的（水分）的多少和材质有关

文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的.这一时期中国社会的状况是：军阀割据,帝国主义势力明争暗斗,知识分子朝不保夕,广大劳动人民处在水深火热之中,清官被人们打压下去,贪官却在四处

是要列举几个关系还是什么.互利关系,好的环境可以让蚯蚓生活.就像生物链.

为了突出父亲的伟大,以及之前自己对父亲的内疚…以此更突出父亲的伟大…更多答案可以参考教科书的…

蚯蚓是环节动物,靠体表呼吸,因此它的表面有层粘液,要是它长时间在干燥的环境里,它的粘液就会干,从而无法呼吸,慢慢死亡腐烂

馒头会先长白毛,然后长绿毛,最后变成黑粉末

蚯蚓身体的颜色为（红色或褐色）,通常背腹颜色为一致用手指在蚯蚓身上轻轻来回抚摸,有什么感觉?（湿润的感觉,但因为蚯蚓身上有刚毛,所以不会很滑）将蚯蚓放在硬纸上,观察它的运动状况,仔细听有无声音?（有声

蚯蚓以体表进行气体交换.氧溶在体表湿润薄膜中,再渗入角质膜及上皮,到达微血管丛,由血浆中血红蛋白与氧结合,输送到体内名部分.蚯蚓的上皮分泌粘液,背孔排出体腔液,经常保持体表湿润,有利于呼吸作用.有人认

B无法运动及呼吸,最终死亡再问：经过询问正确，但能否告诉我理由谢谢

蚯蚓喜欢什么样的环境【教学目标】科学概念：动物生活需要一定的环境条件.过程与方法：掌握对比实验的方法.情感、态度、价值观：体会自然事物是相互联系的.【教学重点】设计对比实验.【教学难点】在设计对比实验

蚯蚓它是靠体表呼吸的即,体表粘液将氧融入其中,蚯蚓再吸收粘液中的氧因此,如果体表干燥的话,蚯蚓将无法呼吸,会缺氧而死.因此,蚯蚓也能在水中进行呼吸或行泛氧呼吸.这个比较重要~

因为避免了水果氧化,就像苹果削了皮一会就变黑了另外有几个方法：泡在水里,或者涂抹柠檬汁在水果表面.再加一条~不用铁,钢刀~用陶瓷刀,竹刀等~苹果从树上摘下后,虽然已经脱离了母体,但呼吸活动仍在活跃的进

蚯蚓将无法移动.如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得点击右下角【采纳答案】

材料呢,肯定就是蚯蚓若干只了,试验土地一片,做实验嘛!然后,确定不同的环境变量,我不知道你这个试验到底要做到多细致,只略说一些,根据土壤水分含量:划分两个区域吧,一边放湿润的土壤,一边较干燥,最好采用

没有氧气蚯蚓也会死亡的

观察到蚯蚓的身体上有一圈一圈的纹,属于环节动物

特定的环境就是：祖母去世、父亲失业、家境惨淡、父子离别.在艰难的环境中怀念父亲的背影更能表现出父爱子、子爱父的父子之情.