作业帮将相和文段阅读
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1·根据意思,文中找词语：（1）边说边哭,形容非常伤心,极其悲痛.（声泪俱下）（2）低声哭得噎住了气,出不来声音.形容极度悲伤.（泣不成声）2·摘录文中的一个反问句,把它改成陈述句.反问句：但是小小的
受封建科举制度的毒害,在他们的观念里,劳动者是低下的,“万般皆下品,唯有读书高”.他们鄙视劳动者的.思想里根本就没有去想过劳动.“学而优则仕”,就是读书为了做官,出人头地,光宗耀祖.
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人类的生命就像满天的繁星,一颗生命之星陨落了,另一颗生命之星升起了,而每一颗星星闪耀的时光无论长短都是保持天空永远明亮的不可或缺的存在,每颗星星的每束光芒都让夜空更加美丽.
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,
3,主要写了负荆请罪的故事.表达了对蔺相如保全大局的赞扬.7,体会到蔺相如是一个顾全大局热爱祖国的人.7,两者任选一,从顾全大局和知错就改来说.再问：虽然我已经交了，但谢谢哈!
诗经氓桑之未落,其叶沃若桑之落矣,其黄而陨.陌上桑罗敷善蚕桑,采桑城南隅渭川人家王维野老念牧童,倚杖候荆扉.雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀鹧鸪天辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些
先于文章或诗歌中,找出其特点.然后,答用何种手法,写出了怎样的特点,再答有何好处,传达出作者怎样的情感.
解题思路：准确理解课文的内容来做答。解题过程：5.“老高，我知道是什么事了，我这就去医院。”英子知道是什么事了呢？她为什么不让老高再说下去了呢？答：父亲已经去世了。她怕老高出说
1、《雪国》开篇第一句写到：“穿过县境上长长的隧道,便是雪国.夜空下,大地赫然一片莹白.”（高慧琴译本）如果我们把隧道理解为一道分界线,并且把雪国看作一个纯洁世界的象征的话,那么作者没有明说的隧道另一
A朝花夕拾记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历而没有中年
休将,不要.表达了作者认为不应该在老年的时候感叹时光流逝,而自伤衰老.”“!”是增强语气,结句又反用白居易的诗意,再次奉劝人们不要叹息年华易逝,人生也会返老还童的.苏轼在被贬中尚能不以逆境为患,唱出如
文学文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言系统,是传达人生体验的特定语言系统,包括诗、小说、散文和剧本等形态.实用类文本则是指有针对性的应用类文章如传记、新闻、报告、科普文章等.
我体会到了诗人乐观的态度.
.题呢?再问：解释下列词：且相如素贱人，素：而君畏匿之，匿：臣等不肖，肖:肉柦负荆，负：翻译且庸人尚羞字，况于将相乎？吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。再答：素。。本来，一向。匿。。。躲避肖。。。
1：《朝花夕拾》的表层含义?答：早晨落下在地上的花,傍晚来捡起,意味着回忆过去的往事.
相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧.秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事./蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看.”秦王听
（1）描写了雨的绵密繁多（2）传达了雨的猛烈急切
选择题（请选择最恰当的词语）1.绿蚱蜢就像英国人,它非常喜欢上果酱的牛排.也许这就是为什么它一抓住蝉,就的缘故：肚子里果酱的鲜美肉食.A.洒、狼吞虎咽、盛着B.浇、开膛破肚、裹着C.泼、急忙享受、装着