作业帮将如图所给的实物连成串联电路,并在虚线框内画出相应的电路图
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 04:56:10
根据题意若没有开关,去掉图中的开关S1和S2就得到答案.
导线（1）去和D或者B相连即可.但如果把（1）导线连在了A,则会发生电源短路现象,造成事故.改接的时候,不需要都发光
（1）短路电源（2）将1导线的C接线换成D接线.将1导线的C接线换成B接线或将2导线的A接线换成B接线或将2导线的A接线换成D接线.都可第二问改电路时需要两个灯并联且一闭合开关就都亮吗?是的
只有一个图初二的题目吧很简单找到每个元器件两端然后按照图将每个元器件两端分别连接到对应的其他元器件的两端上
具体请参考灯泡两端导线是否连接在一起.给楼主三个图,抛砖引玉.如图.第一图中,明显看到灯泡左右两端连到一起（红线注明）,即可认定该电路为并联.反之,如图二,没有发现左右两端连接在一起,而是一根导线从左
（1）明确电路中的电流方向，再根据电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，标出电压表的正负接线柱，如下图：（2）注意两灯泡串联，电压表和灯泡L1并联，让电流从正接线柱流入，负接线柱流出，电路连接如下
看实物画出各个元件,先从正极（或者是负极）出发,根据先串联后并联的原则,顺次连起各个元件.注意.连得线不能交叉
1.TheSunshineTownis40minutesformcenterofBeijingbyunderground.2.WecangotodifferentChineseandWesternre
楼上的方法,初中可以,高中勉强,因为图一旦复杂,你很可能漏掉某个支路.现在的电路图,并没有那么简单了.我认为应该自电源的一端开始,沿线走,到一个结点（就是一个分支点）就直接分出分支画上元件,把路过的结
用电压表探究串联电路的电压山东威海风林学校 杨龙飞 活动准备： 示教直流电压表,开关,用红、绿透明纸包的小灯泡（2．5V、0．3A）各1个,直流电源（6V）,示教电路板,2cm长的小铁钉11只,导
用电器都有两个接线柱,并联时将每个用电器其中相同极性接线柱用导线连起来,再把另外的一个相同极性接线柱用导线连起来,然后将任一个用电器的正极接一个开关,开关另一端接电源正极,用电器负极接电源负极就构成了
你看导线①是连接了C和A这样就没有经过灯泡,应该①连接灯泡的D就对了
（1）由题意可知，两灯泡并联，开关位于干路，电流表与L1串联，因通过电流表的示数不超过0.6A，所以电流表的量程选0～0.6A，电路图的连接如下图所示：（2）画电路图时，根据电流流向法，先画出电源，从
这个没有题目很难说...关键就是把两个用电器并连起来,就是一个用电器的两端接在另一个用电器的两端再问：再答：那啥，是三个都并联起来吗？再问：对再答：导线可以添加吗？还是只能改变导线的位置？再问：不不不
首先L2亮,说明L2正常,答案A,B排除,电流表读数正常,说明L1没有断路,答案C排除,剩下D了,不管对不对就选它了.再来分析LI连接状态,电压表的连接有问题,L1的电流出来后又从正级回去了,所以L1