将如图所示的图形剪下来,可以折成一个封闭的立体图形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 15:04:51
将下面的各图形在硬纸板上,剪下来,并把它们折成的长方体或正方体.各图形中的1号,2号,3号的对面分别是几号?

【答】(按从左到右排序为1、2、3、4、5题)1、1对4;2对6;3对5.2、1对4;2对5;3对6.3、1对5;2对5;3对4.4、1对5;2对6,3对4.5、1对5;2对6;3对4.

如图所示的立体图形可以看作直角三角形ABC(  )

根据绕三角形的斜边旋转一周可得两个三角锥可得:立体图形是绕AB旋转一周得到的.故选B.

怎样剪纸可以使剪下来的图案连在一起

把纸对折几次,再在没有零头的那边剪就好了吗

将一张长方形的纸裁一刀,怎样可以让剪下的图形拼成三角形,平行四边形,等腰梯形和直角梯形?

把长方形的长边中点沿着对边任何一个角剪下去就可以拼成梯形、三角形和平行四边形.

如何画下面的图形动态图已经画出来了,就是不知道那条命令可以将图形如图离散化,初学者求高手赐教!

张图应该先确定弧形墙体的半径,画出弧形轴线.然后根据轴线画墙体.其他墙体则是通过弧形墙体的圆心,以及已知的角度画出来的.这个平面是对称的,所以,画好一半,另一半用镜像的命令就可以了.如果要画建筑图的话

(1)在附页三中将左边的图形按3:1扩大,并剪下来,折成一个封闭的立体图形.

要求的是:1、硬纸板的面积.2、硬纸箱的容积(体积)首先,要清楚长方形面积的计算公式及长方体的体积计算公式还要,弄清楚边长扩大多少倍,对应的面积和体积扩大的倍数.先看,这个图,简单分割,可以知道其对应

在下面梯形中,剪下一个最大的三角形,剩下的是什么图形?剩下的图形面积是多少平方厘米?把道理写出来.

剩下一个三角形,将梯形的对角线相连,减去右下角的三角形.剩余90平方厘米:先算梯形的面积1/2(25+15)*12=240再算减去的三角形的面积25*12/2=150相减之后得90

这样的图形可以画出来吗?

可以画出来的!只要以正五边形的某个顶点到对边作一条线(即与要作相邻圆相切),则与对边,邻边和这条线都相切的圆就是我们要的圆.

在附页中将左边的图形按3比1扩大,并剪下来,折成一个封闭的立体图形.一个硬纸箱与折出来的立体图形相应棱长的比是10比1,

要求的是:1、硬纸板的面积.2、硬纸箱的容积(体积)首先,要清楚长方形面积的计算公式及长方体的体积计算公式还要,弄清楚边长扩大多少倍,对应的面积和体积扩大的倍数.先看,这个图,简单分割,可以知道其对应

榕树的根,剪下来可以生长吗

榕树的根,剪下来不能生长,你想繁殖榕树,可以把榕树枝条插在土里即可,很容易存活.

信封上的邮票能不能剪下来用要是不能那信封上可以贴纸么?!

你是给客户邮寄贺年话语的,涂改、贴纸确实有失脸面,作废就作废了吧.确实邮资封上的邮票剪下来是作废的,不能再用了.要不,改改作为业务信封用吧.涂改单位印刷有地址编码的信封,邮局不要用,不过若有熟人照用.

将下面的图形折成正方体,可以形成哪个图形?

在展开图先确定底面为第二行第二个面(圆圈上面那个面),试折下,两个涂黑色的面(一个后面,一个左面)都是看不见的,O是前面,所以只能是E图再问:能具体点么,很纠结这个题再答:在展开图先确定底面为第二行第

工人师傅要在如图所示的一边长为40厘米的正方形铁皮上剪下一块完整的图形和一块完整的

(1)设计方案示意图如图所示.(2)使得正方形铁皮的利用率最高的裁剪方案如图(1)所示,设圆的半径为r,扇形的半径为R,则有,R=4r.∵正方形边长为40cm,∴,∵⊙O与扇形的切点为E,圆心O在BD